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隨著袁芳漸漸長大，秦義不僅讓他學（xué）習書上的知（zhī）識，也（yě）開始讓（ràng）他接觸外麵真實的世界，這段時間，他便跟著常林幫著安置那些來到並州的流民。
秦義要讓他了解底層百姓的不易，了解民（mín）眾的（de）疾苦（kǔ），培（péi）養他的仁愛之心。
至於常林，秦義也沒（méi）有虧待，剛（gāng）到太原（yuán）便讓他做了屯（tún）田校尉，主（zhǔ）要負責安（ān）置（zhì）流民，讓那些外來的人可以有序（xù）的在並州耕作，從事生（shēng）產。
“主公，張濟叔侄如願得了宛城。”這一日，賈詡帶來了荊州的最新消息。
“張濟叔侄，如今（jīn）也（yě）算是如魚得水（shuǐ）了。”一旁的荀攸開口道：“南陽雖（suī）然經過袁術的荼（tú）毒，但畢竟是一塊（kuài）寶地，假以時日，張濟他們招（zhāo）兵買馬，羽翼漸豐，隻怕會脫（tuō）離主公的掌控。”
秦義（yì）微微一笑，“公達的擔憂