她把手取下，去掙脫對（duì）方的桎梏，這時，男（nán）生也跟著開口：“名字？為什麽不穿校服，佩戴校牌？”他倒是全程低著頭，沒看她一眼，一副不苟的模樣，握著筆和本子。?）?蘭[!蘭*=?文?×&學?首·&^發+
溫漾脾氣本就不算好，還逢大姨媽到來，新學校的（de）人到（dào）處煽風點火（huǒ），她（tā）忍無可忍的來了句：“奶奶的，你看我像你們學校的人嗎？”
明顯（xiǎn），在她髒話（huà）出口時，男生皺著眉望（wàng）了過來，溫漾鼻（bí）尖紅（hóng）紅的，像打了腮紅，格外俏麗，他事不（bú）關（guān）己樣（yàng），鄙夷（yí）地開口：“你（nǐ）一個女孩子怎（zěn）麽老是（shì）蹦髒話？”
溫漾本想開口：這就（jiù）算髒話（huà）？那她（tā）以前說（shuō）的不知道比這髒多少。
那個女生始終不鬆手：“我記得以前（qián）還在校園裏看見過（guò）你，你別想蒙混過關，還有年時一，罵髒話也要給她扣三分。×齊?盛最（zuì）~￥新?¤!章?!節÷]·”
……，他叫年（nián）十一？好奇怪的（de）名字（zì）。
“我這張臉（liǎn）有這麽大眾化嗎？”溫漾無語極了，好在自己的母親溫藝，帶著（zhe）牢騷前來解圍：“溫漾，過去多久時間了？還杵在大門口！你還讀不讀書了？”
一巴掌拍（pāi）在後腦勺，溫漾就像隻耗子被拎走了（le）。
溫漾轉來這所學校是（shì）動用（yòng）了某些關係，母（mǔ）親著急謝恩，她被（bèi）落（luò）下都不知道。如雯罔已發布罪歆彰結（jié）
來到高（gāo）二二班教室門口，溫藝跟她叮囑幾句要聽老師的話，做好自己的事，和跟男生保（bǎo）持距離後離開了。
溫（wēn）漾對所有新鮮事物保（bǎo）持好奇內心，她倒是不拘謹，從教室裏那些探究的目光下，從容走進去，然後這兒問問，那問問。
不過座位到（dào）處都有人了。
還（hái）是一個女生招手：“嘿，我（wǒ）這兒是空的（de），你不近視吧？”
是坐在倒數第二排，紮著馬尾，笑得燦爛的瓜子臉女生。
溫漾就（jiù）喜歡開朗的（de）女孩子，她坐了過（guò）去，就（jiù）完全融入了，不過這桌子滿目痍瘡，刻著什麽，張信哲……。
真是搞不懂一（yī）張整潔（jié）的桌子幹嘛刻些無用的（de），後來，她（tā）才懂，這是心靈（líng）安慰劑、托管所。是情不自禁的，是向往的生（shēng）活。
女孩名叫宋甜甜，溫（wēn）漾（yàng）望著她的眉眼（yǎn）與五官，始終覺（jiào）得熟悉：“你小學不會是在正華讀的吧？”
“你怎麽知道？是啊，小學（xué）在正華讀到四年級就因（yīn）為父母工作原（yuán）因（yīn）轉走了！”
好吧，那時候的好朋友（yǒu）突然消失，這下終於等到（dào）了答案，溫漾（yàng）似乎覺得鼻頭一酸：“我啊！溫漾（yàng）！”
對方眼珠一轉，手舞足蹈：“哦！你居然是那…溫（wēn）漾，我說你（nǐ）怎麽這麽眼（yǎn）熟。”時隔多年再次相見的好朋友（yǒu）緊緊相擁在了一起。
兩人都屬於女漢子心（xīn）性，說話分貝很大，周圍的同學像看智障一樣望著她們。
宋甜甜：“你怎（zěn）麽也來這兒了，是轉校的（de）嗎？還是轉的班？”
成（chéng）績不好的調到其他班，成績好的往前班調很常見，溫漾如實說了，兩人像是土撥鼠，話說個沒完沒了。
不一會兒（ér），上課鈴響了，門口進來了個修長身影，教室吵鬧聲戛然而止，仿若這人就是觀全局的神，有絕對威嚴（yán）性（xìng）。