（王（wáng）道成著，北京聯（lián）合出版公司，.2萬字，年4月第1版，元）
△部分：科舉製度的創立；科舉（jǔ）製度的發展；科（kē）舉製度的極盛；清代的童試（shì）；清代的最高學府；清代的鄉試；清代的會試；清代的殿試；入仕的敲門磚；清代的製（zhì）科；清代的武科；清代的科場案；科舉製度的消亡。
〇為了適應封建經濟的發展，加強中央集權，擴大政權的階（jiē）級基礎，在文帝開皇（—）年間（jiān），終於以分科舉人取代了魏、晉以來九品官人的製度。以“試（shì）策”取士，在中國（guó）的選舉史上揭開了新的一頁，科舉製度從此開（kāi）始。
〇唐（táng）代考試的科目，分常科和製科。宋代（dài）和唐代一（yī）樣，有常科、製科和武舉（jǔ），但是，考試的科目、內（nèi）容和（hé）方法則發生過多次變化，有關考試（shì）的規定也日益嚴密（mì）。在元代，科舉（jǔ）製度是一個（gè）中落（luò）時期。明代是科舉製度的極盛，分鄉試、會試和殿試三級（jí）進行（háng）。年以前，滿洲貴族並沒有實行過科舉考試製度，努爾哈赤在世的時候，對明王朝的知識分子非常（cháng）痛恨（hèn），認為“種種可惡，皆在此（cǐ）輩”，俘虜中的知（zhī）識（shí）分子，一經查出，“盡行處死”。年（nián），皇太極即（jí）位，為了發展和壯大自己的力量，對知識分子的作用開始重視，這年（nián）（）九月，舉行考試，以八股文為考試的主要內容。
〇科舉（jǔ）製度的腐朽，在明代已經暴露出（chū）來了。明代末年，有人（rén）尖銳地指出八股文會斷送明王（wáng）朝的江山。慈禧根（gēn）據（jù）張之洞、劉坤一等的（de）建議（yì），於年七月宣布（bù）：“自丙午科為始，所（suǒ）有鄉、會試一律停止”。
（年7月日上午閱畢）