“這次竟（jìng）然發揮所長，超過了（le）陸清川同學（xué）。”趙老師看向沈橋的目光（guāng）中滿滿都是讚賞。
“這次月考之前我們也說了，準備按成績（jì）來分（fèn）配座位，成績好的同學優先（xiān）則（zé）選座位。”
沈喬抱著書在（zài）裏麵第一排靠窗（chuāng）的位置坐了下來，第二個就是蘇衍，他非常不要臉（liǎn）的坐（zuò）在了沈（shěn）喬旁邊。
誰讓他是（shì）全班（bān）第二呢，第一節課基本上都在分座位（wèi）中過去了，班裏熱熱鬧鬧的（de），有人歡喜有人憂（yōu）。
剛一下課，沈嬌嬌（jiāo）是第（dì）一個到達二班（bān）的，她整（zhěng）節課的（de）心思都不在，她無法接受這個事實。
沈喬的成績比（bǐ）她好這麽多，這一定是抄的，她就想去質問一（yī）下。
於是又帶著兩個（gè）跟（gēn）班進入了二（èr）班，一般她不（bú）會先開口，為了保持她善良的人設，讓其他人先（xiān）開口就好了。
果然她的兩個跟班在（zài）被沈（shěn）嬌嬌洗腦過（guò）後，一上來就跑（pǎo）的沈喬麵前大聲的問：“沈喬你是不（bú）是抄襲了？不然的話你怎麽可能考得過（guò）陸清川，嬌嬌可是知（zhī）道你以前的成績（jì）什麽樣的怎麽可能突然（rán）這麽厲害。”
沈嬌嬌接話說也是非常的快，聲音充滿擔憂，眉頭輕皺，一臉關心的說：“是啊，姐姐，你（nǐ）別（bié）為了跟（gēn）我們打賭逞一時之（zhī）快就做（zuò）出這種事情。抄襲如果被（bèi）學校抓到是會被開除的。”
沈喬放下手中的筆，然（rán）後又把課本合上，一臉疑（yí）惑的看向沈嬌嬌問：“我都是第一了，我想（xiǎng）問（wèn）一下我抄誰的？你（nǐ）是不用腦子嗎？”
旁邊的兩個女生依舊緊追不舍的開口：“你肯定是提前寫了小抄，不然最後那幾道大題，我們（men）都扣分了，就你沒扣分，老師說了，那道題有些超（chāo）綱，憑什麽你（nǐ）能做對啊？”
班裏看熱鬧（nào）的人漸漸多了起（qǐ）來，在沒（méi）人注意的時候，已經（jīng）有人（rén）跑去了辦公室。
還沒等沈喬開口，趙老師就走到班級門（mén）口把沈喬連帶著一眾人都叫到了辦公（gōng）室去。
下課時間幾乎每個班的班主任都（dōu）在，他們一邊批作業（yè），時不時還（hái）往二班的方向看一眼。
趙老師一直看（kàn）著沈喬的試卷，“沈同學，這次考得非常好，我先表揚你，其（qí）次有（yǒu）人說你抄襲，我想聽聽（tīng）你怎麽說。”
沈喬當然知（zhī）道是沈嬌嬌找人告（gào）狀的，一天不潑這黑水她心裏不舒服。
一班的老師也在，非常不屑的（de）哼了（le）一下：“還以為是個天才，沒想到是抄襲出來的，趙老師看走眼了吧。”
沈喬能清晰的感（gǎn）覺到各處的目光，但她絲毫不畏懼的說：“老師（shī）我並沒有抄襲，這題目那麽簡單，做不出來的人才是有問題，就因為我做出了那幾道（dào）超綱題目，所以就懷疑我嗎？”
她沈喬，什麽時候也不會去抄襲。
趙老師目光有些柔（róu）和起來：“作為你的班主任，我相信你，但其他人還是保持懷疑，我（wǒ）這（zhè）裏有兩張（zhāng）試卷，是上一屆的題目，你（nǐ）就在（zài）辦公室裏幫我做出來，證明一下你自己的（de）實力，以後我（wǒ）也安心的把你推到各種大賽上去，讓你為我校爭光。”