別說是現在，就算是十年前（qián），整個教室（shì）裏的課桌都是一模一樣的，在一片打（dǎ）亂的桌（zhuō）中，喬安好也認不出來哪一個是自己趴過課桌。
可是這都已經（jīng）過去了十年，陸瑾年卻指著一個已經掉漆的課桌，語氣篤定的說這是她用過（guò）的，喬安（ān）好完全不信，隻覺得陸瑾年是在胡謅（zhōu），撇了撇嘴，回了一句：“你就瞎蒙（méng）吧。”
陸（lù）瑾年（nián）揚了（le）揚眉，卻沒和（hé）喬安（ān）好爭辯，反而鬆開了（le）她的手，將桌子前的椅子拉開，人半蹲在課桌前，伸出手，往裏麵摸了好大一（yī）會兒，然後驀地出聲（shēng）：“嗯，在這裏。”
“什麽在這裏？”喬安好完全不明白陸瑾年話裏的（de）意思，有（yǒu）些狐疑的反問。
陸瑾年沒說話，隻是牽了她的手，伸進（jìn）了抽屜裏，然後他將她的手按在了抽屜左側的位子上。
喬安好感覺到指腹下的木頭，坑坑窪窪有些不平，納悶的轉過頭（tóu），望向了陸瑾年。
陸瑾年（nián）仍舊沒有吭聲（shēng），隻（zhī）是壓著她的手指，順著那些（xiē）凹處慢慢的（de）滑過（guò），一個一個英文字母，順著喬安好（hǎo）的指腹，傳入了她的（de）大腦裏，她下意識的望了一眼陸瑾年，帶著幾分詢問的語氣，開口：“S？”
陸瑾年輕點了一下頭，繼續下一個字母，喬安好每摸完一（yī）個，就（jiù）開口說一句：“H？”
“M？”
“L？”
“I？”
“Y？”這（zhè）是（shì）最後一個（gè）字母，喬安好歪著腦袋沉思了一會兒，把自己（jǐ）剛剛說（shuō）的（de）那幾個英文字母連（lián）貫了起來，然後就情（qíng）不自禁的脫口而出：“？”
“是，，，i，，的意思……”喬安好自言自（zì）語的說到這裏，想（xiǎng）到陸瑾年怎麽知道這裏刻了字，於（yú）是望著陸瑾年的眼睛，像是（shì）綻了一層光一（yī）樣，問：“這是你刻上去的嗎？”
“嗯。”陸瑾年輕哼（hēng）了一聲，慢悠悠的站起（qǐ）了身。
喬安好心底其實（shí）已經（jīng）猜到了答案，隻不過問了之後，更踏實，現在聽到（dào）他肯定的回答，於是大腦裏又做（zuò）了一個大膽的假設：“你（nǐ）從一班來了（le）三班之後，是（shì）不是故意選了我趴過的課桌坐？”
陸瑾年將剛剛拉開的課椅，不（bú）緊不（bú）慢的推回（huí）了原處，然後才（cái）將視線落在（zài）了喬安好的臉上，就在喬安好以為他會開（kāi）口說自己想太多的時候，耳邊卻傳來了他輕緩的一句：“不（bú）單單是課桌，課椅也是你坐過的那一個。不過，想來（lái）當年的那個椅子已（yǐ）經報廢了吧，我剛（gāng）剛找了一圈，並沒有看到（dào）。”
說（shuō）著（zhe），陸瑾年環顧（gù）了一圈教室，最後將視線落在（zài）了第（dì）五排靠窗戶的那個位子處，抬起手指了指：“當時（shí）你就坐在那（nà）個位子吧？”
這個喬安好（hǎo）倒是記（jì）得，她的確（què）是坐在第五排（pái）靠窗的那個位（wèi）子上，其實最初她是靠牆的，喬安（ān）夏坐（zuò）在靠窗（chuāng）那裏，她拿了自己兩個（gè）月的零花錢，撒嬌賣萌的對（duì）著喬安夏說了很多好聽話，才使（shǐ）得她同意跟自己換了座位。