最開始，評估看上去甚（shèn）至很公平，邏輯題、風險判斷、生存決策，沒有任何一（yī）道題直接問“你願不願意上傳（chuán）”。
我八十七分。程青九十一。老梁七十八。大多數人都超過了四十分的自主閾值。
大家鬆了口（kǒu）氣。一（yī）個二十（shí）多（duō）歲的年輕人卻（què）隻（zhī）拿了五十八。
他罵了一句（jù）。屏幕上的分數立刻變成五十四；他氣得踹了一腳椅子，五十。
整個房間突（tū）然安靜。
我們調出規則（zé）說明，最下麵有一行很小的字。
【行為數據持續（xù）更新。】
考試結束了，評分卻沒有結束。年輕人慢慢把（bǎ）倒下的椅子扶起來；第二（èr）天一整天，他都在笑，有（yǒu）人碰掉他的水（shuǐ）杯，他笑著說（shuō）沒關係，有人搶了他的飯，他還是笑，可每次笑完，他都會（huì）偷偷（tōu）看（kàn）一眼終端上的數字。
我突然覺得那比（bǐ）哭還難看。
“得讓外麵的人知（zhī）道。”城市網絡不允許我（wǒ）們公開傳播對評估體係的質疑。我（wǒ）翻出舊城（chéng）圖紙，十公（gōng）裏（lǐ）外還（hái）有一座已經廢棄的應急廣播站，那套（tào）設備建於智能網絡普及以前，獨（dú）立供電獨立發射。
我們連夜（yè）過去，機櫃裏（lǐ）大半線路都已經腐蝕。
程青守門，我鑽進設（shè）備後麵接線。小時候我師傅總罵我浪（làng）費銅，後來他告訴我：“維修（xiū）的時候多留半（bàn）米線，不是浪費。是留半條命。”
那天我靠一個陌生人二十年前多留的半米線，重新接通廣（guǎng）播（bō），紅燈亮（liàng）起。
我握住話筒：“所有仍留在現實的人，請（qǐng）聽我說。”
我的聲音從舊收音機、社區喇（lǎ）叭和防災終端裏傳出去（qù）。
“拒絕上傳，不等於沒有判斷能力，保存你們（men）的（de）拒絕聲明，保存每（měi）一次評分變化，要求係（xì）統說明每一次扣（kòu）分理由。”
我停了一下，最後一句沒有看稿。
“別因為它告（gào）訴你（nǐ），你不正常，就放棄解釋自己，你（nǐ）的聲音應該（gāi）被聽見。”
我們撤離的（de）時候，遠處一戶人家把門口的上傳預約牌摘了下來，砸在地上。
第二天（tiān），葉茴通（tōng）過短距節點重新聯係上我。
“上傳效率降了。”
“多少？”
“百分之四十三（sān）。”
我靠著牆笑。
“挺多。”
她卻沒笑。
“周野（yě）。”
“你的分數在（zài）變。”
八（bā）十七。
八十二。
七十六。
我愣住。
“我今天沒出去。”
葉茴調出扣分理由。
她（tā）看了很久。
臉色一點點白下去。
我自己把頁麵拉近。
【長期拒絕最優生命方案。】
【持（chí）續（xù）表現死亡（wáng）偏好。】
我看著那兩（liǎng）行字。
忽（hū）然（rán）明白了。
原來我什麽都不需（xū）要做。
隻要我一天不肯上傳。
這一天本身，就會證明我“不理性”。