第章
頓了頓，張秋雪故意又說：“或者我給（gěi）你找找門路，直接把你調（diào）到首都（dōu）來吧。”
韓大娟一聽直搖手，“那不行（háng），那不行，我在種子基地還（hái）有將近三年呢，當初我是以咱們農場的代表出（chū）來學（xué）習的（de），可不能做這（zhè）種忘恩負義的（de）事。”
聽她這麽說，張秋雪就知道韓大娟還是那個韓大娟，她希（xī）望孩（hái）子能受到更好（hǎo）的教育，所以她對陳遠撒潑，教唆孩子對（duì）陳遠打滾，逼著陳遠讓步，但骨子裏，還是（shì）那個重信守諾的韓大娟。
“要不（bú）你再問問陳（chén）遠，問問他在孩子上（shàng）學這（zhè）個事上有（yǒu）什麽想法，夫妻嘛，要多溝通，不能（néng）把家庭開成你的一言堂啊。”
隨後，張秋雪（xuě）又（yòu）給她講了講彭林山和謝紅文兩地分居後沒多久就找到另一春的故事，把韓大娟嚇了個夠嗆。
雖說她也受過教育了，在種子基地也是說話能算的一把好手了，但於（yú）陳遠麵前，韓大娟還（hái）是那個河西（xī）村裏隻能仰（yǎng）視陳遠的韓大娟（juān）。
她希望兒子能受到（dào）好（hǎo）教育，可也不希望（wàng）因此就對自己的家庭（tíng）、自己和陳（chén）遠的感情受到（dào）衝擊。
見她態度軟化，張秋雪也就不再多（duō）說什麽，把小六叫過來開始（shǐ）檢查他的作業。
自從忙起來，張秋雪就沒什麽時（shí）間管小六的學習（xí）了，他和（hé）鐵栓有點像，玩心很（hěn）重，但不同的是，鐵栓（shuān）知（zhī）道安定的生（shēng）活來之不易，學習上從來不放鬆，小六就（jiù）不一樣了，他從小被張（zhāng）秋雪帶著，一直認為自己張秋雪（xuě）生的，哥哥（gē）姐姐們又（yòu）疼他，不說（shuō）驕縱，倒是把那點小聰明耍得厲害。
寫（xiě）生字的時（shí）候從來不會（huì）老老實（shí）實寫（xiě）生（shēng）字，還會瞄著數（shù）學題，等生（shēng）字寫完，數學題也解完（wán）了。
聰明是聰明，那一張生字幾乎（hū）要龍飛鳳舞到天上去（qù）了，叫張秋（qiū）雪看了就頭疼。
未（wèi）免下次被他老師點名談話，張秋雪必須得（dé）想個辦法管管他，而且做人嘛，不怕傻，就怕這種有點聰明就覺得自己能上（shàng）天，不踏實。
不過今天不行了，韓大娟被她嚇得忙不（bú）迭（dié）和陳遠聯絡感情去了，她得（dé）趕緊去做飯。
把小六的作業本放下（xià），張秋雪就進了廚房（fáng）和段姐一起做飯。
別人（rén）家（jiā）做飯一般一個人（rén）就夠了，但張秋雪家不（bú）行，她注重營養（yǎng），看重吃飯，每天桌子上都要有肉、有湯，平常段姐還得帶兩個孩子，所以根本做不（bú）了飯（fàn）。
正忙著，堂（táng）屋裏突然傳來小六和小棟梁的叫聲，小七還哭了。
張秋雪連忙放下菜刀衝進堂屋，就（jiù）看到小六手裏（lǐ）拿著什麽東西（xī），小七正嗷嗷嗷地要夠他手裏的東西，小（xiǎo）八（bā）扒在小六的大腿上，小棟梁正（zhèng）在往下扯，四個人鬧成了一團，旁邊的火（huǒ）爐子開著（zhe），火舌一躥一躥的。
張秋雪嚇了一跳，連忙過（guò）去（qù）挑了個蓋（gài）子把爐子蓋上（shàng），把小（xiǎo）七接過來，這才看見小六手裏拿（ná）的不是別的東西，竟然（rán）是他的作業本。
本子被撕得亂七八糟的，一看就（jiù）是兩個小的的惡作劇，小六氣得小臉緊（jǐn）繃繃的，但這個作業明顯是不能用了，最不喜（xǐ）歡（huān）寫作業的小六又得寫作業了。