石曉（xiǎo）薇
小學、中學校園裏的花圃中，長滿了酢漿草。
三片（piàn）葉子的綠（lǜ）色上綴著一兩粒紫色的流星，高貴（guì）而典雅，如落入（rù）凡塵（chén）的精靈，浮躁的人是看不（bú）見的。
小學的課間，我總和夥伴們一窩蜂擁出教室，在花壇邊流連（lián）。隨手掐（qiā）下一根酢漿草，也不洗，用（yòng）手擦擦後，便將根部（bù）放進嘴裏（lǐ）咂吧咂吧，一開始有種淡淡的甜味，越往上便越酸了。
那時的（de）孩子們（men）卻樂此不疲，沒事就叼一根（gēn）在嘴裏，嬉笑追（zhuī）逐（zhú）。
現在長（zhǎng）大了，卻再也沒有嚐嚐酸甜的“荒唐”念頭，因為個中滋味已嚐得不（bú）少了。
中學時的體育課（kè），班（bān）級曾一度掀起了尋找四葉酢漿草的狂潮，因為都說四葉的酢漿草是幸運草。
女生們三五成群地聚在花壇前，手指在一片片葉前點過，隻差沒全摘（zhāi）下來挨個兒（ér）數了。偶有人驚喜地一叫“呀！找到了！”，其餘（yú）的人（rén）便圍（wéi）觀（guān）過（guò）來，口頭表示羨慕一下，又熱情地投身到尋找幸運（yùn）的偉大事業中去了。如此（cǐ）的熱鬧，竟也吸引了不少男生。
當然，這樣的群體活動是（shì）從來不包（bāo）括（kuò）我的，我隻會坐在樹下（xià），呆（dāi）呆地望著天空，回憶著從前的遊戲（xì），偶爾也（yě）有課堂。即使（shǐ）心裏羨慕，也不會去尋找所謂的“幸運”，畢竟真正（zhèng）的“幸運”是“尋”不來的。
某（mǒu）日體育課上，好友小S神神秘秘地湊到我麵前，揚揚緊握的拳頭，問我：“喂，猜猜裏麵是（shì）什麽？”我（wǒ）翻了個白眼，為（wéi）她如此鄙視我的智商感到不滿。“四葉幸運草。”我說。小S眯著眼睛搖頭（tóu），滿是一副“啊！我就知道你會猜（cāi）錯”的神（shén）情，見我轉身要走，這才攤開了手掌（zhǎng）——
五葉草！
“多了一葉啊！你猜是什（shí）麽？”小S那故弄玄虛故作深沉的表情，讓我恨不得立（lì）刻塞上（shàng）一拳。未等我回答（dá），小S竟把酢漿草放進了我的手裏。“是祝福哦，祝福，所以便宜你啦。”說完拍拍我的肩膀走了。
中考結束，小S去了另一所（suǒ）高中。
而那片幸運草仍夾在我的字典裏，別人看見時都表示驚歎，四葉草！隻（zhī）有我會將它翻過（guò）去，露出隱藏在背後的那一片——祝（zhù）福（fú），抑或是鼓勵。
這葉酢漿（jiāng）草，這（zhè）葉寫（xiě）著幸運、祝福、努力、堅持、挫折的五（wǔ）葉酢漿草，長（zhǎng）在字典裏，也長在我心裏。
那多出（chū）來的兩片，並不（bú）是隨意，而是（shì）心血使然！
當你心裏冉冉生長出一棵四葉草，你（nǐ）麵前的任何一棵酢漿草，也便成了四葉。