賀斯聿追上來，一把攥住我的手腕：“祝媛晞，你說什麽？”
他聲音壓得很低，眼底翻湧著我不曾見（jiàn）過的怒意。
“分手是隨便能說出口的麽？”
我抿著唇，一言不（bú）發。
賀斯聿鬆開手，退（tuì）後半步（bù），
“我知道你心裏（lǐ）還在生氣，都先冷靜一段時間，想清楚了再給我答複。”
說完他轉身走了，步子（zǐ）邁得又（yòu）急（jí）又重，好像做錯事的人是我。
我站在原地，看（kàn）著他的背影消失在路盡頭，忽然笑了一下。
四年了，連分手都要按他的節奏來。
回到宿舍，我拉開櫃子（zǐ），把這四年攢下的東西一件件（jiàn）往外掏。
賀斯聿打了三（sān）個月工（gōng）送給我的手表，他讀研一那年熬了七個通宵做的手工（gōng）機械擺件……
我當初像寶貝一樣收著，覺得每一件都沾著他指腹的溫（wēn）度。
如今再看，也沒了當（dāng）初收到禮物時的歡喜。
我用（yòng）了兩天把這些東西（xī）收拾好，用一個大號帆布包（bāo）打（dǎ）包（bāo）了賀（hè）斯聿對我（wǒ）四年的感情。
實驗室的燈還（hái）亮著。
我推（tuī）開門的瞬間，腳步釘在了原地。
賀斯聿坐在工作（zuò）台前，手邊（biān）攤著我（wǒ）再熟悉不過的幾摞牛皮紙本。
那是他全部原始實驗筆記（jì），從研一到現在，一組一組手寫的。
他正將它們按順（shùn）序理齊，推到一個牛皮紙袋裏（lǐ）。
阮望（wàng）舒就站在旁邊，微微俯身，指尖劃過其中一頁，似乎在（zài）問什麽。
她手腕上，戴著一條定製手鏈，內壁刻著賀斯聿（yù）名字縮寫。
是我去年（nián）送他的（de）生日禮物，他說不方便實驗操作，從來不戴，原來給了她。
賀斯聿抬頭看見我，動作頓了一下，隨（suí）即恢複如常，語氣平淡：
“望舒剛進博士階段（duàn），缺少成套參考資料。這些筆記隻是短（duǎn）期借給她用，做學問互相幫助很（hěn）正常。”
研二的一個實驗，我（wǒ）也因為一個實驗整（zhěng）夜發愁，想借賀斯聿的筆記做個參考。
可他敲了敲我的腦袋，義正言辭地拒絕：
“做研究不能‘拿來主義’，這樣你（nǐ）隻（zhī）會毫無長進，但（dàn）我可以手把手地教你。”
那（nà）段時間他陪我熬在實驗室，我還很感動。
可現在卻聽到他說（shuō）借鑒學習很正常。
或許隻是（shì）不能借（jiè）給我，又或者他隻是拒絕不了阮（ruǎn）望舒。
不管是哪種原因，都顯得當初我心裏那點悸動很可笑。
“明（míng）白了。”我走到桌邊，把帆布包往台麵上一放，沉沉悶響。
賀斯聿皺了皺眉：“這是什麽？”
我拉開拉（lā）鏈，裏麵的東（dōng）西一覽無餘：“你（nǐ）送我的所有東西。”
“我一樣不留，全部還你。”
他盯著包（bāo）裏的物（wù）件（jiàn），臉色（sè）終於變了。
那些東西（xī）他未必都認得（dé）全（quán），但他認得（dé）出這意味著什麽。
賀斯（sī）聿站起來，語氣冷到了極點（diǎn）：“祝媛晞，原因呢？我不能接受一段感情（qíng）無疾而終。”
我沉（chén）默地（dì）垂著眸，原因太多，一時竟不知道從（cóng）何說起。
“是因（yīn）為（wéi）我吧？”旁邊的阮望舒突然開口，
“剛剛我和賀斯聿隻是在討論問題，沒想到你這麽介（jiè）意，我還是先（xiān）走（zǒu）好了。”