轉移話題是邏（luó）輯謬誤中的一種，即（jí）我們常說的離題、跑題，指的是在同一個思維過（guò）程中將兩個不同的論題混淆起來，把正在討論的論題拋到（dào）一邊，用另外一個（gè）論題去代替原來的論題。
在回話時，答非所問是（shì）轉移話題（tí）的一種具（jù）體（tǐ）表現，同時也是生活中常有的現象。這種（zhǒng）回話方式通常會讓（ràng）對方（fāng）很厭煩，影響溝通的有效進行。比如：
對話一：
媽媽：“你和男朋友去哪兒了？你為什麽（me）對我撒謊？”
女兒：“您總是挑我的錯。”
在這段對話中，女兒將“跟男（nán）朋友去哪兒（ér）了”這個問題轉移到了（le）“總是挑我的錯”。她的回答與媽媽的問題是“驢唇不對馬嘴”。
對話（huà）二：
領導（dǎo）：“王碩，這個星期（qī）你已經（jīng）遲（chí）到三次了，今天為什麽又遲（chí）到呢？”
王碩：“領導，我（wǒ）遲到是有原因的。第一次（cì）是因為鬧鍾壞了，第二次是因為孩子拉肚子，趕來（lái）的路上又遇到堵車……總之，奶爸真不好當啊！”
在上麵的案例中，王碩完全是答非所問，因（yīn）為領導問的是“今天為什麽遲到”，而他回答的是前兩次遲到的原因。很（hěn）顯然，他的回答和領導的問題並沒有直接聯係。
拿破侖·波拿巴是一位卓越的軍事天才，他帶領軍隊多次取得了戰爭（zhēng）的勝利。在拿破侖的軍隊裏（lǐ），有一個對法（fǎ）語一竅不通的瑞典（diǎn）人，平時和法國夥伴溝通時比畫著交流，倒也沒什麽問題。
一次，拿破侖要來檢閱隊伍。戰（zhàn）友們提醒這個（gè）瑞典人：“那偉大的人可能會問你幾個問題。”他急壞了，害（hài）怕自己被問（wèn）到（dào）。一（yī）個戰友說：“不要著急。聽老兵說，拿破侖總是按同樣的順（shùn）序問三個一樣的（de）問題。到時候如果問到你，你直（zhí）接回答就是了。三個問題分別是你多大了（le），你在部隊裏服役多久，你是否參加過（guò）我指揮的兩次（cì）大（dà）戰。”瑞典人聽了很高興，這下好辦了，隻要記（jì）住這三個問題的答（dá）案：“歲，陛下（xià）”，“3年了，陛下”，“都參加了，陛（bì）下”。
檢閱的日子終（zhōng）於到了（le），站在隊伍前麵的拿（ná）破侖用（yòng）滿意的目（mù）光望著士兵們。然後，他在軍官們的陪同下一路檢閱士兵，正巧他走到瑞（ruì）典人麵前停下來，問了（le）幾個問題。遺憾的是，這次拿破侖先問道：“你在部隊裏服役多久了？”瑞典人大聲回（huí）答道：“歲，陛下。”拿破侖聽了不（bú）禁很吃驚，他接著好奇地問：“你今年多大了？”瑞典人仍舊大聲回答：“3年了，陛下。”拿破侖（lún）被搞蒙了，他奇怪（guài）地看著瑞典人（rén），又看了看（kàn）身邊的軍官，他（tā）們尷尬地低下頭。拿破侖吃驚又生氣地說：“是我瘋了還是（shì）你瘋（fēng）了？”“都參加了（le），陛下。”瑞（ruì）典人自豪地說。
在上麵的案例（lì）中，瑞典人由於不通法語，隻好死記答案，結果導致拿破侖提問的問題與他回答的都對不上。這是回答跑題的具（jù）體表現。
那（nà）麽，如（rú）何使自己在回話中不轉移話題呢？
第一，牢記問題究竟是（shì）什麽。在回（huí）答問題前，你（nǐ）要記住對方的問題到底是什麽。第二，你是否真的回答了對方的問題。假如你已經回答了問題，也要思考一下回答本身是否針對這個問題。第三，回答時的理由是否和問題相關。即使你正麵回答了問題（tí），也（yě）要切記理由是否和結論相關。