張 玲
由於轉學回老家學校學習，我與原（yuán）來的老師同學分別已有兩年了。
“校園多美好呀，處處有芳草（cǎo），待到明朝（cháo）百花吐豔，風光更妖嬈。校園多美好呀（ya），處處有芳草，待到明朝果實累累，風光更妖嬈……”每當我情不自禁地哼起這首歌，就想起了和同學們相處的快樂時光，仿佛又看到了同學們燦爛的笑容，聽到了同學（xué）們動聽的歌聲……有（yǒu）一件事，我一想起來（lái）臉上就火辣辣的。那是一個寒冷的（de）早晨，滴水（shuǐ）成冰，凜（lǐn）冽的寒風刮在臉上像刀割似的。
該上操（cāo）了，我（wǒ）望著窗外瑟瑟發抖的枯草猶豫起來。我真不想出去呀，可（kě）是有什麽辦法呢（ne）？我（wǒ）縮著脖子，心（xīn）裏打起了小算盤。忽然，我想起幾天前何珊肚子疼，老師就同意她不做操。於是，我靈機一動，便一手捂著肚子裝起病來。
我趴在桌子（zǐ）上（shàng），頭埋得低低的，嘴裏不停地哼（hēng）哼。班主任杜老師正在檢查作業，見我這副模樣，便關切地問（wèn）：“張玲，怎麽啦？不舒服嗎？”說著還用手摸了摸我的額頭。
我裝（zhuāng）作（zuò）痛苦的樣子點（diǎn）點（diǎn）頭。杜老師親切地說：“你別做操了，在教室裏好好休息一下。”我鬆了一口氣，懸（xuán）著的心落了下來，總算躲過去了。我隔著窗子看同（tóng）學們（men）迎著寒風做操，心想，真夠冷的，可是自己（jǐ）在教室裏（lǐ）卻感到不自在。
下了操（cāo），同學們圍著我問這問那（nà），有（yǒu）的說：“你肚子還疼嗎？我去（qù）給你倒杯熱水（shuǐ）吧（ba）！”還有的（de）說：“要不，送你（nǐ）去醫院吧（ba）！”我（wǒ）連忙說：“不要緊（jǐn）的，不（bú）要緊的。”課間，同（tóng）學們都出（chū）去玩了。雖（suī）然我手腳癢癢，但我怕露餡，還是忍住了，沒敢（gǎn）出去。上（shàng）語文課時，杜老師講到半截，還走過來摟著我（wǒ），臉貼著我的臉（liǎn）輕聲問道：“還疼嗎？”
我說：“疼。”“好，先忍（rěn）忍吧，等課上完了，我讓同學們送你回家。”老師的關心讓我（wǒ）心裏暖洋洋的。杜老師課上得很生動，我聽著聽著竟忘了“生病”，忍不住舉手發言。杜（dù）老師不僅表（biǎo）揚我答得好，還說：“你們看張玲同學，生（shēng）病了還積極發言，大家（jiā）要向她學習。”聽了老師的話，我的（de）心裏又甜蜜又慚愧。
放學了，該我們組值日。老師對我說：“今天，你就別（bié）做值日了。”“老師，我……”還沒等我說完，老師就說：“不要緊，你（nǐ）生病了，回家休息吧。黃瑤、杜雪，你們倆（liǎng）送她（tā）回家（jiā）吧（ba）。”一路上，黃瑤、杜雪一直攙著我走。為了使我高（gāo）興些，忘記肚子的（de）疼痛，她們（men）還一直說笑（xiào）話逗我開心。我百感交集，隻能在心裏說：謝（xiè）謝（xiè）……對不起……
這（zhè）件事深深地印在我的（de）腦海（hǎi）裏。老師和同學們的（de）關心，像冬日裏的一縷陽光（guāng），照得我心裏暖暖的（de）。