——別（bié）讓溝通阻礙親情
宛博明
“我為你射下暴烈的太陽；我為你采擷清（qīng）冷的（de）月光；我為你拋灑一生的心血；我為你舞出最美（měi）的季節。我願讓冬雪消融在肩上，不讓它沾濕你新潮的衣裳；我願讓秋葉留下皺（zhòu）紋在額頭（tóu），不讓它將你的童真逝（shì）去。愛你，所（suǒ）以一切為你。”這是我老爸在我小時候寫給我的，以前看不（bú）懂，現在倒是懂了，很想去誇他幾句，不過看一看他在書房備課單薄的背（bèi）影，還是算了吧……跟那個沒感情的機器人實在沒什（shí）麽好說（shuō）的。
從五年級開始，他變了。當然，我也變了。他不再（zài）像以前一樣星期天陪我出去打球，而是待在（zài）家（jiā）裏（lǐ）監督我（wǒ）學習；他不再像以前一樣在我（wǒ）的生日送給我小說、散文，而是（shì）捧上（shàng）複習資料、習題。而我呢，隻好無聲地抗議，見著麵，如非必要死也不說話。
媽媽總是（shì）很努力地調節著我倆的氣氛，可總是無功而返。我知（zhī）道，書（shū）上（shàng）說這叫代溝。
書上還說，隻要（yào）架起溝（gōu）通（tōng）的橋梁，一切都可迎刃而解，溝通是理解的源泉嘛。說起（qǐ）來倒容易，可是你（nǐ）叫我和沒感情的機器人怎麽溝（gōu）通（tōng）？
當然我確定我是很愛老爸的，相信老爸也同（tóng）樣（yàng）愛我，有首歌這麽唱道：“不是不愛，可（kě）是愛在心中口難開……”
早上，我把一張語文卷子放到（dào）老（lǎo）爸書桌上，擠出兩（liǎng）個字：“簽名。”他抬頭望了我一眼，也擠出幾個字：“在哪兒？”仿（fǎng）佛多說一個字會要了人命（mìng）似的。“那（nà）兒。”我用手（shǒu）指了指，他（tā）很快地寫上了名字，沒有再多看一眼，可（kě）是九十二分是全班第一呢！不過我也習以為常（cháng）了，他從來都這樣。
上午放學，同伴神秘地問我（wǒ）：“今天什麽日子？”我不懂，問（wèn）：“是你生日？”“笨蛋！是父親節？你（nǐ）不（bú）買點（diǎn）兒禮物？”禮（lǐ）物（wù）？想了想，我還（hái）是去了趟禮品店，買了條頗為漂亮的皮帶。
回到家，我把皮帶交給父親說：“父親節的（de）禮物。”他似乎愣了一下，然後收下了（le），他出奇地沒有叫我走，而是說：“陪我坐一會（huì）兒吧。”我（wǒ）便坐了下來，眼眶熱熱的（de），看了看他，他眼睛紅了，見我盯著他，連忙手足無措地說（shuō）：“你盯著（zhe）我做（zuò）什麽？”“嗬嗬，你不也盯（dīng）著我？”我笑著回答說，這一刹那，我發（fā）現我的父親並不討厭，相反，倒（dǎo）是挺可愛……