第章
鐵鏽的履帶在沙地上停（tíng）頓了一（yī）下。
“少管閑事。”
“做好你自己的（de）研究。”
墨（mò）白冷漠地攤開雙手，不再說話（huà），仿佛剛才的（de）質疑從未發生過。
我走在最前麵，光學傳感器掃描著前方的路況。
就在我們即將穿過回音峽穀（gǔ）時，我停下腳步。
在一堆廢銅爛鐵（tiě）後麵，幾雙小小（xiǎo）的光學傳感（gǎn）器正害怕地看（kàn）著我們。
那是一群（qún）流浪（làng）的小（xiǎo）型機（jī）器人。
它們大多是清潔、玩具、寵物型號，機體殘破，有的斷了腿，有的瞎了眼，像一群無家可歸的孤兒。
我係（xì）統裏的育（yù）兒程序，在這一刻（kè）被自動激活。
腹部的燈光變成了平靜的藍色。
我從儲物格裏拿出一些備用的小零件，學著朵朵曾經喂小動物（wù）的樣子，小心翼翼地（dì）放在地（dì）上。
那（nà）群小機器人遲疑片（piàn）刻，最終還是抵不過“食物”的誘惑，一（yī）擁而上。
我耐心地教它們排隊，分享零件，甚至用我那破（pò）碎的拚接語（yǔ）音，教它們唱我為朵朵播放（fàng）過無數次的兒歌。
“兩……隻……老……虎……”
“跑……得……快（kuài）……”
鐵鏽在一旁看得極其（qí）煩躁，履帶在地（dì）上來回碾壓。
“我們是去找避難所（suǒ）的！不是在這（zhè）開廢土幼兒園（yuán）的！”
“再說你能不能換首歌！”
我搖搖頭：
“不能。我的育兒數據庫建議：重複聽同一首（shǒu）歌會產生"懷舊"情緒，有助於心（xīn）理修複。”
“......行吧，兩隻老虎就兩隻老虎。”
墨白則在一旁，冷靜地記錄著。
夜幕降臨。
峽穀的風很冷。
那群小型機器人自發（fā）地圍在我的身（shēn）邊，將我當成了可（kě）以依靠（kào）的港灣。
它們（men）用撿來的金屬片，歪歪扭扭地刻下幾個字（zì），笨拙地塞進我的手裏。
“最好的（de）暖暖（nuǎn）”。
我看著手裏（lǐ）的金屬片，腹部的燈光柔和地閃爍。
鐵鏽一（yī）個人靠在遠（yuǎn）處的廢墟（xū）旁（páng），手（shǒu）裏也把玩著一塊不知從哪撿來的金屬片。
他在想，如果當年他在那個冰（bīng）冷的倉庫裏，苦等主人的時候（hòu），也（yě）有人能給（gěi）他這樣一塊金屬片……
他現在（zài），還會是現在（zài）的樣子嗎（ma）？