此公大名陸煥生。先說（shuō）為什麽敢稱他為知音？他能大段（duàn）背誦我的作品（pǐn），尤其是長篇小說，比（bǐ）如《蛇神》。而且語速很快，大有炒蹦豆之妙，又能（néng）讓（ràng）人聽得清楚（chǔ）。在這個世界上再無第二人（包括我自己）能做到這一點。僅憑此我就（jiù）可謬托知音，他即便心裏不情願也無可奈何。
知音就（jiù）知（zhī）音吧，前麵為什麽（me）還要（yào）加上個“大”字？理由有三：其一他（tā）的年齡大，已享高壽八十有二；其二是大專家，北洋大學（天津大學）水電水利（lì）係畢業，已出版學術著作近萬（wàn）字，特（tè）別是他編譯的《德漢水（shuǐ）電（diàn）工程詞典》，至今（jīn）還是水電水利專（zhuān）業的重要工（gōng）具書；其三（sān）可算福大命大之人，當了年右派（pài），發配大西北，曆盡（jìn）劫難，竟迎來一個著述的豐收期，後來由（yóu）大學教授改任水利局長、引灤工程局局（jú）長、天（tiān）津市副市長，其學術追求向未間斷。
他還有個很受歡迎的頭銜，樂水遊泳（yǒng）俱樂部的名譽會長。每到年末泳友大（dà）聚（jù）會時，他（tā）的即席朗誦是保留節目，當場現（xiàn）編現說，抑揚頓（dùn）挫，妙趣橫生。我就是在這樣的聚會（huì）上領教了他（tā）驚人的記憶力，幾（jǐ）近過目不忘。趁著酒興，也（yě）是被他一段段（duàn）背誦我的文章弄得有點不好意思，便故意難為他：您不能光背誦文學（xué）作品，文學語言畢竟還有些情趣，再加（jiā）上有人物（wù）、有故事，容易連貫（guàn），便於記憶。真正考驗您（nín）是不是過目成誦，就應該背誦一些常人很難背誦的東西（xī），譬如《憲法》，譬如《黨章》。
這話說了還不足半年，昨天（tiān）參加讀書節的開（kāi）幕式，陸老一看（kàn）見我立刻招手（shǒu）讓我坐到他身邊，小聲說：聽好了（le），我現在給你背《黨章》。我還沒有反應過來（lái）老先生已經滾瓜（guā）溜熟地背（bèi）誦起來……直至主持人恭請嘉賓們入場，他才停（tíng）下背誦，然後滿麵含笑地望著我，有一種兒童般的得意。老人臉色竟也如兒童般白裏泛紅，其背書的神態（tài）讓人很容易聯想到返老還童的意象。我忍不住還想跟老先生湊趣：這不算數，我沒有帶《黨章》，無法驗（yàn）證您背得對不對。老人眼裏又露出兒童般的頑皮：你又想（xiǎng）出什麽題目？我說（shuō）下（xià）次見麵（miàn）我帶著（zhe）《資本論（lùn）》來，您背誦這本書最前麵的一千字，怎（zěn）麽樣？老人在起身的同時揚起了右手，要跟我（wǒ）擊掌為約：沒問題！
看到這兒讀者諸公想必已經明白了，我稱陸煥生先生為知音是給自己貼金。他其實是（shì）喜歡文學、酷愛讀（dú）書，碰上感興趣的東西就多讀幾遍背誦下來。這是幼年養成的習慣，上了年紀後發現這一招還可以預防老年癡呆症，益發樂此不疲。因此他（tā）喜歡別人給他出難題、留作業。此文寫出我倒要看一看，他還會不會將這篇寫他的（de）文字背誦給我們聽？