劉 力
老媽看見我寫的作（zuò）業，總對那些龍飛鳳舞的字表示強烈不滿，有時還說我寫得這麽潦草（cǎo），大概是忘了怎麽正確書寫。多數時候，她（tā）再怎麽嘮叨，我也裝著沒聽見。實在裝不了了，才小聲嘀咕一聲：“我會寫的字，不見得你（nǐ）就會！”
我的這聲嘀咕，還是被她聽見了。那天她聽見（jiàn）之後，二話沒說，直接拿來兩個本子，兩支水筆，朝我麵前重重地（dì）一放。我不知她葫蘆裏賣（mài）的什麽藥。她又跑去打開電視，直接調到《漢字聽寫大會》（暈，怎（zěn）會這麽巧（qiǎo）？）。
她看著我，一臉的挑釁：“我們（men）來比試比試？”比就比，誰（shuí）怕誰！
比賽正式開始。電視裏的主考官（guān）是個叔叔，他用標準的（de）普（pǔ）通話報出了“鱖魚”，我愣了一下，但隨即想起了“桃花（huā）流水鱖魚肥”，幾番塗改之後（hòu），寫成了“鱖魚”
樣（yàng）。正巧電視裏在公布正確（què）答案，我對了（le）。搶過媽媽的本子一看：哈哈，她錯了！還錯得不像樣：“鱖”字的右邊多了個（gè）草字頭！媽媽看我有點兒得意忘形，剛想製止（zhǐ），我高高（gāo）豎起（qǐ）右手的食（shí）指，放（fàng）在嘴唇邊輕（qīng）輕搖著。她（tā）隻好把話給咽了回去。
沒想到驕兵必（bì）敗。聽見“赭石”那會兒，我以為是“走石”，就隨手寫了出來，連那位叔叔的解釋“它是一種礦物，一般用（yòng）作顏料”也（yě）沒聽（tīng）見。媽媽寫的與標準答（dá）案一樣。唉（āi）！
電視中又報（bào）出了“白堊紀”。媽媽滿臉愁（chóu）雲。對（duì）媽媽這種愛好（hǎo）寫詩的人而言，“白堊紀”確實太遙遠了（le）。而我就不同了，我經常在動畫片裏和這個詞相遇！我得意洋洋：“媽媽，這次你輸定了！”我趕緊（jǐn）寫，寫完還認（rèn）真（zhēn）檢查了三四（sì）遍。我對了！再看看媽媽寫的，居然也對了！媽媽一臉（liǎn）壞笑：“不要門縫裏看人，我（wǒ）可是語文老師。”
這下我明白了自己的劣勢。但人的鬥誌隻有在挫折中才會（huì）被（bèi）完全激發。我燃起十二分的鬥誌，迎接下麵的戰（zhàn）鬥。
幾番爭鬥下來，比賽終於進入白熱化狀（zhuàng）態，必須一詞定（dìng）勝負了。“弋射”，那位叔叔解（jiě）釋說“弋”是古代射殺禽鳥時用的那種尾部帶有一根絲繩的箭。聽（tīng）著它，我（wǒ）犯（fàn）了難。我苦思冥想。在經（jīng）過摸頭、啃筆、拍腦門兒三個步驟後，我終於（yú）眼前一亮：《晏子諫（jiàn）殺燭鄒（zōu）》“齊景公好弋”
一（yī）句中不就有個“弋”嗎？因為太激動，我的字（zì）又（yòu）龍飛鳳舞起來，一不留神多寫了一撇——“戈”，嗚！
比賽之後，我寫作業時再不敢龍飛鳳（fèng）舞了。老媽總拿這事來（lái）嘮（lào）叨。好男不跟女鬥（dòu），吃一塹長一智嘛，嗬嗬。