我 的 爺 爺

  韓佳璿

  我的爺爺生於年,年上的高中,年因為“**”提前畢業。當時大學停止招生,爺爺才暫時放棄了學習的念(niàn)頭,直接步入初中當了數學老師。等到“**”結(jié)束,爺爺又開始讀書(shū)。他在年(nián)入(rù)黨,成為一名光榮的黨員(yuán)。

  年爺爺從教育局退休,後又被某單(dān)位聘請,繼續他的(de)“革命”生涯。

  爺爺是一個很精神的人,烏黑油亮的頭發,絲毫看不(bú)出他已(yǐ)經六十(shí)多(duō)歲了。他從不留胡子,看起來精神煥發;兩隻眼睛似看透了世間萬物,炯炯有神。他隻有(yǒu)讀書看報時才會戴起老花鏡,一(yī)點兒也沒有上了年紀(jì)的人的愚鈍。他不會眼睛(jīng)直盯著刊物發愣,也不會埋頭在刊物中無法自拔,更不會用(yòng)手指著字看書(shū),他喜歡頗有閑情逸致地一邊喝著茶一邊關心時事。

  爺(yé)爺(yé)是個仔細認真的人(rén),他從前是數學老師兼教務主任,十分威嚴。他在學校中(zhōng)結識的一位好友——錢揚清老師,是一位語文老師。他(tā)們倆曾長期(qī)搭(dā)檔,帶領的班級成績很好,許多(duō)學生直至現(xiàn)在(zài)還與他們保持聯係。

  後(hòu)來錢爺爺去了上新河中學教書,爺爺留在了教育局工作。

  如今,他雖然早已不(bú)教(jiāo)數學,但對數學仍很感興趣。剛上小學時(shí)我(wǒ)常誠懇地向他請教,他總是叫我讀好(hǎo)多遍題,讀完(wán)後他用那老舊的計算方式幫我解決。後來,我總(zǒng)會用老師教的方式與他對峙,往(wǎng)往會引發家裏的一場“唇槍舌劍”。當然,如果我尋找到了(le)正確答案,他也向我虛心請教,所以我非常喜歡和他(tā)一起學習。現在,小(xiǎo)學五年級後的(de)題,他就再沒(méi)插過手,常常說我“青出於藍而勝於藍”啦!

  爺爺是一個飽經風霜的(de)人。他在這六十多年來的人生,經曆了許多事。他(tā)用他的汗水換得了成功,他用他布(bù)滿老繭的雙手贏得了讚賞,他用他的皺紋描述了種種艱辛——我無法用我這笨拙的文字一一描繪,許多事情非要親自經曆才會知道(dào)有多麽(me)刻骨銘心。

  我喜歡我(wǒ)的爺爺,絕不單單因為他是我的家(jiā)人,而(ér)是因為(wéi)他用他大半輩子的經(jīng)曆向我們(men)展示(shì)了(le)老一輩人與時間賽跑,與困難鬥爭的不屈精神。

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