那裏原本寫著三（sān）個字。
救救我。
周會長看清我指的位置，臉色驟然一變，伸手（shǒu）就要（yào）搶走曲譜。
爺爺橫跨一步（bù），用鼓槌擋住了他。
“讓晚晚說完！”
我拿起沒有燒盡的木炭，在鼓麵上寫下（xià）那三個字，又將手機連（lián）接到戲樓的（de）提詞屏。
“十四歲那年，班主逼（bī）我整理唱腔。我不懂工尺譜，他讓我用自己的方法記錄轉音和換氣。”
“每（měi）一個圓圈，代表我被逼著重（chóng）新唱了一遍。”
“最後（hòu）那三個字，是我趁他不在時留下的求（qiú）救信號。”
“周會長（zhǎng），你說這是你師門傳承的曲譜。為什麽上（shàng）麵會有我挨打的計數，又為什麽會有我的求救信號？”
全場安靜下（xià）來。
周會長死死盯著我，額頭滲出冷汗。
“幾（jǐ）個圓圈而已，誰都能畫。墨跡早就糊了，你說寫的是求救，證據呢？”
“再說，這份曲譜存（cún）在了二十（shí）年。你（nǐ）十四歲才接觸它，時間根本（běn）對不上！”
我看向最先認（rèn）出我的老泰鬥，在屏幕上打下一行字。
“請您（nín）按照第十二頁，唱一遍第三（sān）折。”
老（lǎo）人接過曲譜，沒再猶豫。
他依（yī）譜起腔，前三轉還算平穩。到了第四轉，氣息突（tū）然（rán）斷開。第六轉時，他的聲線已經繃緊，第七轉還沒唱完，臉便憋得通紅。
老人急忙收聲，盯著（zhe）譜子看了許久。
“不對。”
“這上麵標注的換氣（qì）位置全錯了一拍。正常人按照它練習，根（gēn）本唱不到九轉。”
“當然（rán）唱不到。”
我開口時，聲音（yīn）像砂紙磨（mó）過（guò）木頭。
奶奶猛地捂住嘴。
這是我（wǒ）回到顧家以後，第一（yī）次（cì）在（zài）人前說出完整的話。