一個小時時間到，江苓知把鋼琴蓋合上，揉了揉有些酸（suān）痛的手指，這才坐在書桌前，打開（kāi）書包，拿出了（le）今天要寫的數學試卷。
正要（yào）動筆時，突然又想起了什麽。
拿出了（le）筆記本，咬著筆蓋回憶了一會兒，然後（hòu）在上麵寫了幾個字。
今天那個（gè）人叫他什麽？
瀾哥（gē）？
蘭哥？
嵐哥？
楠哥？
南（nán）哥？
還沒（méi）想出個所（suǒ）以然（rán）來，門口（kǒu）傳來了敲門聲，盧玉萍的聲音隔著一道房門響了起來：“知知（zhī），下去吃飯了，吃了飯再寫作業。”
江苓（líng）知趕緊把（bǎ）筆記本扣了起（qǐ）來，放進了抽屜裏：“知道了，我馬上就下去。”
——
南陽一中和別的學校有些不一樣。
其他學校大多高一下學期期末考試完，高二（èr）開學就會分（fèn）文理班。
而他們高二開學將近一個（gè）月，暫時（shí）也還沒有接到分文理班的通知。
雖然是重點中學（xué），但高考的壓力似乎還離他們很遙遠。
放學鈴聲響起。
高二（七）班（bān）教室裏歡呼雀躍的聲音一如往常。
老師說（shuō）了聲下課，整理（lǐ）完教科書，很快（kuài）就離開了教室。
江苓知是（shì）走讀生，不用上（shàng）晚自習，做完筆記，把該帶的作業放（fàng）進了書包，便準備回家。
旁邊走過來一個人，就站在她桌前的走道（dào）上。
江苓知抬頭，看到來（lái）人，有些不解：“班長？”
班長何棣先麵上浮現了幾分緊張的神色，差點說不出話來：“那（nà）個，聽說這幾天你家的司機都（dōu）不（bú）能來接你，我們正好順路，我可以送你（nǐ）回家的。”
江苓知眨了眨眼睛，還沒想清楚班長是怎麽知道（dào）自己一個人回家，下意識的望向隔（gé）著走道的溫玉靜。
溫玉靜（jìng）女生明（míng）顯有幾份心虛，裝作正在收拾課本的模（mó）樣，眼神卻（què）還好奇的忍不住往（wǎng）這邊瞟。
江苓知沉吟了片刻後，還是委婉（wǎn）拒（jù）絕：“不用了班長，坐公交車也（yě）挺快的，就七個站。”
“那個……”何棣先抓了抓後腦勺（sháo）：“我是擔心你一個女孩子，不安全。”
他們（men）學校和（hé）隔壁的三十六中相鄰。
江苓（líng）知回家必須經過中間的老城區，那地方挺亂的（de），所以他才會提出（chū）這（zhè）個建（jiàn）議。
和她一起回家，能和她順路說上幾句話也好。
似乎是覺得這番話太過暴露（lù）他的小心思，何棣（dì）先連忙紅著耳朵補充了一句：“我（wǒ）沒有其他意思，畢竟老師說了，同學之間（jiān）要互幫互助……”
“……”
空氣很安（ān）靜，溫（wēn）玉靜隔著過道（dào）都（dōu）替班長（zhǎng）覺得尷尬。
“謝謝你班長，我會（huì）注意的。”江苓知彎起眼睛對他笑了笑。
對上她的笑顏，何棣先的臉以肉眼可見的（de）速（sù）度（dù）紅了，頓時（shí）忘了自己的目的：“啊，那你路上小心，那我就先走了。”
“再，再見。”
說完，不等江（jiāng）苓知再回應，他就（jiù）腳步慌張地（dì）離開了教室（shì）。
教室的人走得差不多了，隻有三三兩兩的住校（xiào）生還在玩鬧。