第二章（zhāng）
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手機（jī）震了一下。
梁蔓（màn）給我（wǒ）轉了五塊。
附言（yán）：買（mǎi）包榨菜。今晚複盤合格再談（tán）明天。
方可薇湊過來看，誇張地笑：“五塊！你小姨真大方。”
我沒說話，端（duān）著白（bái）飯離開（kāi）。
晚上十（shí）點四十（shí），梁蔓在（zài）群裏點名（míng）。
“薑願，複盤。”
我（wǒ）坐（zuò）在（zài）書桌（zhuō）前，頭重腳輕（qīng）。
方可薇舉著手機拍我。
“記錄一下，考研人深夜自律。”
我打開豆（dòu）包，把錯題照片、背誦音頻（pín）和反思草稿傳上去。
豆包生成複盤：
“今日任務完成度偏低，身體狀態或情緒狀態影響執行，建議適當調整（zhěng）節奏。”
梁蔓截了（le）前半（bàn）句發群（qún）。
“看（kàn）見沒有（yǒu）？豆包都說你完成度低。明天生活費清零。”
我盯著（zhe）那句“身體狀態”，突然覺得很可笑。
它明明建議我休息。
梁蔓隻看（kàn）見可以扣錢的部分。
手機忽然彈出（chū）陌生消息。
“你知道她為什麽一定要你提交複（fù）盤嗎？”
我沒回（huí）那條消息。
那晚，我（wǒ）硬撐著寫完一千字反思。
寫到最後，我手心全是冷汗。
淩晨兩點，我開始發燒。
田穗從床上下來，摸了摸我的額頭：“薑願，你燙得嚇人。”
方可薇拉（lā）開床簾：“她上次也說不舒服，結果第二天還不（bú）是去圖書館。”
田穗急了：“這次是真（zhēn）的。”
梁蔓的視頻剛好打來。
我接通。
她（tā）第一句就是：“鏡頭對準（zhǔn）桌麵。”
我把攝像頭轉過去。
桌上（shàng）攤著錯（cuò）題本、草稿紙、半包榨菜。
她（tā）看完，語氣才（cái）緩了點：“還算沒偷懶。反思補全了嗎？”
我嗓子啞得厲害：“我發燒了，想（xiǎng）去校醫院。”
“發（fā）燒也能背書。”梁蔓皺（zhòu）眉，“你媽以（yǐ）前病成那樣，還給學生（shēng）批作文（wén）。你有什麽資格嬌（jiāo）氣？”
我（wǒ）聽見我媽的名字，胸口像被針紮。
田穗忍不（bú）住說：“阿姨，她真的燒得厲害。”
梁蔓眼神一沉：“你是誰？別幫她演。薑願從小就會逃避。”
方可薇（wēi）立刻湊過去：“阿姨，我等會拍給你看。她要是真去醫院，我發群裏。”
梁蔓滿意地說（shuō）：“可薇，你費心。紅包（bāo）我晚點給你。”
我扶著牆走出宿（xiǔ）舍。
校醫院（yuàn）量體溫。
三十九度四（sì）。
醫生皺眉：“怎麽（me）燒成這（zhè）樣才來？”
我說：“剛發現。”
針紮進手背時，我終於鬆了一口氣。
可手機一直震。
梁蔓在群裏（lǐ）問：
“她桌麵現在什麽情況？”
方可薇發了照片。
我的（de）藥盒、退燒貼、沒合（hé）上的（de）日記本，全被拍了（le）進去。
梁（liáng）蔓回複：
“藥別亂吃（chī），影響腦子。今（jīn）晚背誦音頻必須（xū）補。”
醫生看見屏幕，臉色不好（hǎo）：“你成年了嗎？”