馬曉璿
印象中的他，總是那麽（me）冷漠，別人尋求他的幫助，他總是會有各種理由（yóu）推托，讓別人想辦法自己去（qù）解（jiě）決。他就是我的同桌。
一次考試（shì）前，班裏亂成一片，絲毫沒有緊張（zhāng）的（de）氣氛。我坐在座位上（shàng），觀察著這一切，而（ér）我的同（tóng）桌，安穩地坐在那裏，好像根本（běn）沒（méi）把這（zhè）次考試放（fàng）在心上。
王小（xiǎo）毛來到了我們的桌前，笑眯（mī）眯地問我的同桌：“我忘帶筆了，能不能（néng）借我一支？”她總是丟三落四。
“對不起，我隻有一支。”
“你不是帶了好幾支嗎？幹（gàn）嗎要撒謊？”我脫口而出，同桌恨恨地瞪了我一眼。
“沒有（yǒu）為什麽，就是不（bú）想借。”同桌依舊冷冷地說（shuō）。
“求求你了！”王小毛聲音軟軟的，充滿著（zhe）無助與希冀。
“這是（shì）你的事，跟我沒關係。”
這一刻，仿佛地球都停止了轉動。
我很不理解同桌的做法，實在（zài）看不下去了，把自己的筆借（jiè）給了王小毛。
後來，我問同（tóng）桌（zhuō）為（wéi）什麽對王小毛這個態度（dù），他告訴我說：“如果很（hěn）簡（jiǎn）單（dān）就借給她，她丟三落四的毛（máo）病以後是不會改正的。
得讓她記住這（zhè）次教訓！”我聽了之後恍然大悟。後來我發現王小毛確實變了（le），變得細心，不再毛毛躁（zào）躁了。
那一次，我讀懂了他。