楊（yáng）雨菲（fēi）
學習（xí）生活總是（shì）枯燥又繁忙的，不知不覺，在（zài）忙忙碌碌中又失去了什麽，又有誰知曉呢？
去年的某一（yī）天，午睡（shuì）還沒睡醒的我，第（dì）一反應居然是條（tiáo）件反射似的抓起桌上的筆，開始寫早上老（lǎo）師布置的題（tí）目。說是做題倒不如說（shuō）是打瞌（kē）睡，昏暗的教室裏大家都昏昏沉沉，絲毫不見往（wǎng）日的充沛活力。最後，不（bú）知是誰悄悄地拉開了窗簾的一角（jiǎo），讓午後的第一縷陽光透進了窗子（zǐ），逐一（yī）敲醒了慵懶的我們。
一位同學實在是受不了這樣的氣氛，興衝（chōng）衝地跑過來一把拎起我，抱怨道（dào）：“你（nǐ）怎麽回事啊，下一節（jiē）是體育課，怎麽還懶洋洋的（de）！”說罷，就將我拖了出去（qù）。
“唉！天（tiān）氣轉暖，我每天都很困的，好不好。”我比她更不樂（lè）意地埋怨道，“誰還要去上什麽體育課啊。”
“老師說（shuō）得果然沒錯，春（chūn）天總是那（nà）麽（me）容易使人犯（fàn）困。”
春天？我不（bú）禁暗暗地想。是啊，春天來了……我們跑過長長的主幹道，額頭上就冒出了晶瑩（yíng）的汗珠，草坪上也有細細的露水，好像還微微冒著熱氣，顯得更加蓬勃充滿張力。不遠處，學校種的一排（pái）不（bú）知名的樹開出一樹的芳華。那些花兒在陽光雨露的滋潤下才更顯（xiǎn）得晶瑩剔透，連花瓣裏的紋理都清晰可見。
我（wǒ）們叫（jiào）來不遠處的女孩們，問道：“這是什麽花啊？”她們七嘴八舌地嚷道：“這不像桃花，也不像海棠。是什麽呢？”的確，它不（bú）像桃花那麽清雅、小家碧（bì）玉的秀氣，是（shì）因（yīn）為它大氣而有風度；也不像海棠（táng）那麽文藝而受名家青睞，是（shì）因為它親民而不清（qīng）高。它也隻想在這短暫的花期盡情（qíng）地盛開（kāi）罷了——總有一天（tiān），它會因為（wéi）自己的姿態讓人們記住它的（de）名（míng）字。比如，現在它（tā）的花蔭下就多了許多“小花癡”在（zài）打量著它呢！春風也作美，輕輕拂過樹梢，吹起一陣花雨。女孩（hái）子們眼（yǎn）疾手快，托起一朵完整被吹（chuī）落的花（huā）兒，互相嬉笑著插在對方發間。她們（men）歡悅（yuè）而洋溢著青春光彩的臉頰不知（zhī）是被豔（yàn）麗的花兒映紅（hóng）了，還是花兒被她們逗（dòu）得羞（xiū）紅了臉呢？
正逢（féng）春天的我，怎（zěn）麽沒有發現春（chūn）天的朝氣呢？被“困”在教室的（de）我，怎麽就沒發現窗外的風景（jǐng）呢？我與春天也僅僅是一窗（chuāng）之隔呀（ya）！可為何連心靈的窗戶（hù）也要塵封起（qǐ）來呢……
瞧吧，我不僅最喜歡的季節是春（chūn）天，而且在意春（chūn）天的到來。現在，我終於找到原因（yīn）了——我的風景，是這美妙的春之錦與這比春陽更耀眼（yǎn）的活力充沛的青春！