楊敏鶴
我們區的學校大約有五十所，我（wǒ）的（de）學校是（shì）其中（zhōng）一所。
我的學校位於南京河西新城區，奧（ào）體以西，綠博園以東，占（zhàn）地麵積並不很大，但設計非常好，所以看起來既寬敞（chǎng）又協調。走進校園，無處不飄溢著青春活力的氣息，現代簡約風格的（de）教學樓，富有古典書香（xiāng）門第氣息的校（xiào）史館，亭台樓榭等建築和諧、統一。學生們能夠在這樣優（yōu）美的環境裏學習，真是心曠神（shén）怡（yí）。
由現代化的北門進入，沿著南北走（zǒu）向的車道一路向內，首先映入眼簾的便是（shì）足球場。球（qiú）場較廣闊，占地約平方米，環繞著球場的跑道長米。繼續向南，在右手邊便有網球場（chǎng）與（yǔ）籃球場。雖（suī）然麵積和設施（shī）與專業的比起來還有一定差（chà）距，但（dàn）卻是我們在課餘（yú）時間強身健體的好去處。
球場對麵便是校園內（nèi）最美的（de）一角了：水榭在人工的假山與池沼的映襯下別具中國古典的韻味；江漢會館黑瓦白牆的（de）江南水鄉（xiāng）建築風格（gé）又為這裏增添（tiān）了一景；人工池的水清澈見底，荷花、睡蓮等水生植（zhí）物布局（jú）合理，隻是（shì）看不到“魚戲蓮葉間”的場（chǎng）麵，真是一大憾事。
古典風的建築（zhù）在拐角處消失了，走過一排花（huā）壇便站在（zài）了鍾（zhōng）樓底下。這裏是（shì）教學（xué）區，現代簡（jiǎn）約的建築風格與先前看到（dào）的水榭大相徑庭（tíng）。實（shí）驗樓目前起教學樓（lóu）的作用（yòng），是校園（yuán）中（zhōng）人（rén）氣最旺的地方。實驗樓高約十五米，其上鍾樓則更高。每層樓都有九間教室，另外一、二、三（sān）樓分別有化（huà）學、生物、物理實驗室。我們所在的班級位（wèi）於四樓，每天總能欣賞到金陵的日出（chū）。
實驗樓的東側才是真正的（de）教學樓（lóu）（在建設中），長長的走廊將幾幢樓都連在一起，看（kàn）起來很是美觀。所有師（shī）生都急切地盼（pàn）望著（zhe）教學樓早日完工，讓我們的校園更加美麗統一。