在醫學教室裏，有一個十分逼真的人體模型，不管是外表還是內部結構都跟真（zhēn）人一模一樣。學生們在解剖學課（kè）上都會研究這個人體模（mó）型，認為它能夠幫助他們更好地了解人類的（de）內髒構（gòu）造。
然而（ér），似乎每個人都有一種（zhǒng）不祥的預感。即使（shǐ）是最勇敢（gǎn）的（de）學生也不（bú）太願意在這個模型旁邊獨（dú）自停留。
在一個雨夜（yè）裏，一個勇敢的學生走進了空蕩蕩的（de）醫學教室。他走近人體模型，準備再次研究它的構造。然而，當（dāng）他靠近時，他聽到了一（yī）聲微弱（ruò）的低語聲。
這個學生感到非常不安，但他還是停頓了（le）一下，繼續觀察人體模型。當他再次聽到低語聲時，他打了一個冷顫（chàn），這個聲（shēng）音幾乎就像是（shì）人體模型（xíng）自己說話一樣。
這個學生驚恐地發現，人體模型正慢慢地轉過頭來（lái），用那雙冰冷的眼睛看著他。
恐懼越來越強烈，學生想要離開，但他（tā）已（yǐ）經被吸（xī）引住了（le）。他注（zhù）意到人體模（mó）型的胸腔開始膨脹。接著（zhe），隨著一聲巨響，人體模型突（tū）然從內部炸開，把學生的血肉四濺，整個教室充滿了（le）濃烈的（de）血腥味。
據說，人體模型（xíng）被破壞後（hòu），再次修複它就再也無（wú）法讓人相信它隻是一個普通的（de）模型了。而學生們在走進醫學（xué）教室時，總感受到有些東西在觀察著他們，仿（fǎng）佛人體模型又已經複活了一樣……
有些學（xué）生報告說，他們在晚自習（xí）的時候經常聽（tīng）到醫學教室裏發出奇怪的聲音，但是（shì）一（yī）進去就一片寂靜。然而，每次他們都會看到人體模型的（de）眼睛仿佛（fó）在跟他們互動。
有些（xiē）學生在深夜經過教學樓時，甚至能看到一具（jù）身影靠在醫學（xué）教室的窗戶，仿（fǎng）佛在默默注視著裏（lǐ）麵的一切。
一些勇敢的學生甚至試圖接近人體模型，但每次他（tā）們到達時，它總（zǒng）是又離奇地破碎了，似乎又一（yī）次吞噬了不信仰它的人（rén）。
有傳言說，人體（tǐ）模型是一個魔法師創造的，他想要創造出一個（gè）真實（shí）到骨子（zǐ）裏的人，但他的實驗失敗了。人體模型從（cóng）此（cǐ）變成了一個受詛（zǔ）咒的存在，隻有識破（pò）它真正（zhèng）的內（nèi）涵，才能真正駕馭它。
也有學生聲稱，他們（men）曾經在人體模型的眼（yǎn）睛裏看到了魂（hún）魄在跳躍。他們感覺到人體模型（xíng）背後有一個強烈的力（lì）量，那種能力甚至散發（fā）著催眠般的力量。
無論（lùn）真假，人體模（mó）型的傳說一直存在，它甚至成為了學生成長路上的一個可怕傳說。許多學生甚至寧願遠遠繞行，也（yě）不敢（gǎn）輕舉妄動。
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………