羅（luó）潔茜
黃昏的夕陽還在（zài）湖麵佇（zhù）立，久久不肯（kěn）離去，好像在留戀（liàn）著些什麽。我站在記（jì）憶的路口邊緣徘（pái）徊，伸出手指，想（xiǎng）要抓住指縫間逐漸消逝的曾經，卻隻剩下流光逆影。不小心（xīn）卷入記（jì）憶的旋渦，瞳孔不斷放大，雕刻進那個夏（xià）花絢爛的夏天（tiān）。
教室的窗外是灰蒙蒙的天，大朵大朵的（de）雲，也是灰色的，像掉（diào）在泥漿裏的（de）棉花糖。天空被樹枝割得支離破碎，時（shí）不時有枯黃的葉子打著旋兒（ér）落下，發（fā）出痛苦的呻吟。我感到懸浮在空氣中（zhōng）大（dà）把大（dà）把的水（shuǐ）分（fèn）子，附到睫毛上（shàng）便成（chéng）了眼淚。
這時，您走了過來，輕輕撫摸著（zhe）我的頭，溫和地問我出了（le）什麽事。一向（xiàng）並不惹人注意的沉默寡（guǎ）言的我“受寵若驚”，不知怎的喉嚨裏發不出聲，隻（zhī）是拚命地抹眼淚。
您麵朝我（wǒ），嘴角（jiǎo）劃過優美的弧線，露出一個夏花般絢爛的微笑。“別擔心（xīn），有什麽難過的事情（qíng）可（kě）以和老（lǎo）師談談。
不要感到拘束，把老師當（dāng）成一個知心朋友就行（háng）了。”我努力地把淚水往肚子裏咽，才慢騰騰地從抽屜裏拿出那（nà）張不堪入目的語文（wén）試卷。您隻是用很不在意的眼神掃視了一下試卷，依（yī）舊微笑著說：“現在的失敗（bài）並不能代表什麽，你需要的是學會如何點（diǎn）燃熱（rè）愛語文的**，向成功邁進。”“可是，我不喜歡語文。”我（wǒ）開始放鬆警戒，坦白地告訴您。身為語文老師的您不但沒有一絲（sī）怒氣（qì），反而繼續微笑著向我描述您心中的語文世界：“語文像蒼穹一樣廣（guǎng）袤，你可以在陽（yáng）光下欣賞藍天白雲，也可以在夜色中舉（jǔ）杯邀月。總之，它是你心靈的烏托（tuō）邦，你（nǐ）夢想的翅膀。”
於是，我開始接（jiē）納語文，了解語文，漸漸地離（lí）不開語文，喜歡上清麗（lì）雋（jun4）永的文字，微妙細膩的抒情。
一（yī）個如夏花般絢爛的微（wēi）笑，足以溫暖我敏感脆弱的心，變成我心中（zhōng）的蜂飛蝶舞，水綠山藍。
在第三次月測時，我的語文成績取得很大的進（jìn）步。
在周記裏我透露出了自己的沾沾自喜。那時您（nín）給我寫下兩句評語：“生命的衝刺，沒有終點，隻有速度。慢了，可能再（zài）也趕不上（shàng）了。”旁邊是一個微笑的（de）符號（hào）。“生命的衝刺！”我心中湧動著（zhe）一股莫（mò）名的感動和自責。
那年夏天，因為你的微笑（xiào），我開始明白為什麽有（yǒu）些詩句曆經風霜雨雪，依舊珠璣般流光溢彩，如“春蠶（cán）到（dào）死絲方盡，蠟炬成灰淚始（shǐ）幹”；我開始在您的微笑裏找到語文的天堂；我（wǒ）開始學會了（le）勝不驕，敗不餒，寵（chǒng）辱不驚，任（rèn）庭前花開花落，去留無意（yì），看天上（shàng）雲（yún）卷雲舒；我開始……那年（nián）夏天，夏花絢（xuàn）爛（làn）。