曾夢丹
與他同桌，就免不了要遷就他那（nà）頑皮的孩子氣。同桌總（zǒng）愛（ài）“挑釁”：在我思考題時（shí），用筆敲一下我的頭，同時大喝一聲還（hái）美其名曰“智者的棒（bàng）喝”；把我撕碎的有字的紙條拚起來大聲朗讀，說些讓人（rén）哭笑不得的怪話（huà）……這類事件層出不窮，當我又氣又笑滿臉通紅說不出話來時，他便哈哈（hā）大笑，得意洋洋的（de）。
哎，同桌的毛病真不少：上課愛說（shuō）話，愛鬧，愛在課間（jiān）玩得滿頭大汗，然後肆無忌憚地往凳（dèng）子上一坐。可是這些還（hái）不能影響我。
同桌是個“癮”君子——幫助人的癮。他的學習很（hěn）好，誰有疑難問題，他總是搶著（zhe）幫（bāng）忙（máng）。要（yào）是別人先幫了，他還會老大地失望（wàng），因為沒輪到他（tā）自己。記得第一天和（hé）他同（tóng）桌，我問他一道棘手的題。誰知他臉一板，提高（gāo）了聲（shēng）調說：“自己想啊，怎（zěn）麽就靠別人呢！別人做的能算是你做出來的嗎（ma）！”我當時和他還不（bú）太（tài）熟（shú），被莫名搶白了一番，氣得轉頭不理他。他（tā）卻一把（bǎ）搶去我的書，一絲不苟（gǒu）地埋頭算出了答案，我不（bú）由愣住了。這事沒（méi）過幾天就真（zhēn）相大白：原來這是同桌慣用的伎倆，什麽事都愛先說不行、不會、不知道，然後再教訓你一通，趁你生氣、發呆時，便火速給你解（jiě）決問題。嘻（xī）！“可惡”的（de）同桌，實在很愛耍（shuǎ）這“捉弄”人的把戲。
同桌有點兒像孩子，他愛笑，也愛逗別人笑（xiào）。一日放學時，大雨忽至，十幾個沒帶傘的同學隻好待在教室，又（yòu）停了電，不能看書。大家閑聊幾句，也離不開（kāi）抱怨天氣。這時，同桌大步走到講台前：“各位注意，我出一道謎語題，有四隻母雞，名字叫（jiào）wō、wó、wǒ、wò。現在雞棚裏有一隻蛋，不是wō下的，也不是wó下的，也不是wò下的，請問是（shì）誰下的？”我們十（shí）多人，沒（méi）有一個有那麽笨說是wǒ（我）下的。於是，眾人一聲不吭地看著同桌。過了好一會兒，同桌還站在原地不（bú）動（dòng），半張著嘴，用期許的目光一遍遍掃視大家。為（wéi）了不讓（ràng）同桌太丟麵子，我們幾乎異口同聲地說：“是你下的……”“回（huí）答正確！”全屋子的人立刻哄堂大笑。這時，同桌走過來，小聲說：“怎麽樣，我裝一次傻，結（jié）果十多個人樂了，魅力不（bú）小吧？”我心一動，原來同桌早料到不會有（yǒu）人中計。嬉笑之餘，我們真是感激（jī）同桌，他使這漫長的等待充滿了快樂。
我的同桌，他就是這樣，願（yuàn）意真心（xīn）真意幫（bāng）助人，願意用各種幽默甚至惡作劇驅走他人的不快，給他人帶來歡笑。和他在一起的日子（zǐ），我學會了（le）待（dài）人坦誠和臨事輕鬆，學會（huì）了用笑聲填平生活中的每一個溝（gōu）溝坎坎。