一個c，讓曆史老師欣慰到為你流淚，教了這個班這麽（me）長時間書，可算是（shì）有（yǒu）點盼頭了。
也讓全班同學長呼一口氣（qì）如獲重生，主要是剛剛班裏那氣壓，真怕江大佬（lǎo）一個不爽掀桌子走人。
“那能解釋一下為什麽選c嗎？”白羅也沒多想，順著平時的（de）習慣問了句。
江（jiāng）從皺了下眉，可能是在想這不是很明顯，他回得很快：“因為不選啊。”
“......”
一排齊刷刷的烏鴉從教室上方（fāng）飄過（guò）。
江大佬（lǎo）說的（de）真是沒毛病呢。
白羅的笑稍微地僵了一下下，“那為（wéi）什麽不選呢？”
江從（cóng）說：“不符題意。”
“......”
那排烏鴉調了個頭又整整齊齊地飛了回來。
好像什麽都說了，也好像什麽都（dōu）沒說。
到這種（zhǒng）地步（bù），白羅已經涕淚橫流（liú）了。
多（duō）好啊！這孩子已（yǐ）經（jīng）掌握了文科的精髓，非常（cháng）有一鳴驚（jīng）人的潛質！
事實上，一直到坐（zuò）下，江從都不（bú）知（zhī）道是哪道題。
坐下之後，他（tā）狀態明顯好些了，可黎星沉還是覺（jiào）得他灰蒙蒙的，情緒很低落。
黎星沉心底不由得升起一絲同情（qíng）和愧（kuì）疚，早知道他（tā）玩手機的（de）時候她攔一下了，不然也不至（zhì）於被老師罵成這樣。
也不知道到底罵了什麽，讓人鬱悶成這樣。
可按理說，玩個手（shǒu）機在江從身上也沒那麽嚴重......
胡（hú）思亂想之際，腦海裏閃過一道（dào）光，黎星沉突然想起（qǐ）來早上他那個期待被誇（kuā）的目光（guāng）。
情緒的爆（bào）發都（dōu）是一點點積壓（yā）而（ér）成的，黎星沉（chén）罕見地上課走了神，用課（kè）堂最後五分鍾得出結論（lùn）——江從這樣，她也有錯。
於（yú）是一下課，黎星沉小心翼翼地戳了戳不知道是（shì）不是在發呆的江從。
江從半（bàn）垂的眼睫微動，側過頭（tóu）看她。
黎星沉也看著（zhe）他，眼（yǎn）中真誠滿滿，字正腔圓（yuán）地軟（ruǎn）聲道：“江從，你很帥。”
“......？”