列車終於到（dào）站。
沈知意（yì）看著我燒得通紅的臉，伸手想（xiǎng）扶我。
可陸（lù）景行（háng）忽然扶住了額頭。
“知（zhī）意姐，我頭好暈。”
沈知意想都沒想，立刻鬆開我的手，轉身扶住陸景行往外走。
她關切地問他：“沒事吧？要不要去看醫生？”
然後回頭看了我一眼。
“景行年紀小，我先照顧他。”
“你平（píng）時獨立慣了，自己處理一下肯定沒問題的。”
姐姐、青梅和發小（xiǎo）立即跟了上去（qù）。
我摸著自己滾燙的額頭（tóu），隻覺得諷刺到了極點（diǎn）。
陸景行坐（zuò）了一路的（de）一等座，中途她（tā）們四（sì）個人輪番（fān）噓寒問暖，他哪裏會頭暈？
還有那句（jù）聽了無數遍的“景行年紀小”。
可實際上，陸景行隻比我小一（yī）天。
我們在同一家醫院出生。
陸景行剛出生就被親生父母遺棄，我爸媽見他可憐，便收養了他。
從那天起，隻因比他大一天，我（wǒ）便被迫做起了他的哥（gē）哥。
他搶（qiǎng）我的玩具，我必須讓。
他弄壞（huài）我的作業，我不（bú）許計較。
過生日時，他喜歡我（wǒ）那份禮（lǐ）物，爸媽便讓我送給他。
就連我和沈知意、姐（jiě）姐她（tā）們約好了出去玩，隻要陸景（jǐng）行說一句“我不想去”，所有人都會（huì）改（gǎi）行程（chéng）。
她們總說：
“硯川，做哥（gē）哥的要懂事。”
而陸景行，則永遠可以任性。
國慶返程的車站裏人潮擁擠（jǐ）。
我拖著沉重的行李箱走在最後，很快便被來往的人（rén）群衝散。
就在這時，學校老師打來電話。
“顧硯川同學，我們看到你確認了轉（zhuǎn）學申請。”
“有件事必須提前（qián）和你說清楚。”
老師語氣嚴肅。
“這是絕密（mì）項目。”
“你需要封閉就讀四年，期間不能與外界聯係，家人也無法探望。”
“你真（zhēn）的考慮清楚了嗎？”
我（wǒ）停下腳步（bù），看見沈知（zhī）意扶著陸景行走在最前麵。
姐姐舉著遮陽傘替（tì）他擋光，青梅擰開飲料（liào）瓶喂到他嘴（zuǐ）邊，發小替他擦拭嘴邊的零食碎屑。
五個（gè）人有說有笑，沒有人回（huí）頭。
“顧同學，要（yào）不趁著這次返校，再好好想想（xiǎng）吧。”
我剛（gāng）要張嘴（zuǐ）回答，幾個身影堵住了（le）我的去路。
是老家那群曾經欺負（fù）過（guò）我的混混。
“喲（yō），這不是顧硯川嗎？”
“你小子還敢一個人回來啊？真當我們哥（gē）幾個是吃（chī）素的？”
混混步步緊逼（bī），很快將我圍在（zài）中間。
有人故意撞了我一下，有（yǒu）人伸手推搡我的肩膀。
在（zài）高鐵上（shàng）被（bèi）人按倒在地的恐懼感再次席卷（juàn）而（ér）來。
我下意識看向（xiàng）前方的同伴，多希望有人（rén）能回頭看我一眼。
“沈知意！姐姐！”
可五道背影（yǐng）走得決絕。
沒有人發現我被落下了。
原來被最親近的人視作空氣，是這（zhè）樣（yàng）痛苦的感覺。
我的心徹底冷了下去。
我猛地抓緊（jǐn）手（shǒu）機，對著聽筒決然說道：
“老師，我不需要考慮了。”
“我確認加入，不會反（fǎn）悔。”