張靖瑤
在我的記憶中，有一件事印象特別深刻。
記得有一次，我的語文（wén）試卷發（fā）下來了（le），媽媽看了（le）一遍後，最終把目光投向了作文那一（yī）題。媽媽說：“你這個作文怎麽被扣了這麽（me）多（duō）分，這麽多字都不會寫，還要標拚音，這就是（shì）讀書少（shǎo）的原因。今天下（xià）午我去給你買書，再買一個積累本（běn）送給你，把你讀到的（de）好詞語都記下來。”
下午，我還在睡午覺，忽然，“當、當、當……”一陣清脆的敲門聲在我耳邊（biān）響起（qǐ），原（yuán）來是媽媽回來了。媽（mā）媽給我買了好多本書，我挑了一本《大個子老鼠（shǔ）和小個子貓》，讀了起來。我一邊讀，一邊把書裏看到的優美的詞語（yǔ）記到小本子上。“笑笑（xiào），笑笑……快下樓來一起玩！”樓下（xià）的毛毛喊我，於（yú）是我把書一扔，蹦蹦跳跳地下樓和毛（máo）毛玩耍。
玩了好久，我（wǒ）忽然想（xiǎng）起媽媽的話（huà），“哎呀，隻顧著（zhe）玩了，媽媽回來檢查的時（shí）候看到我（wǒ）隻寫了那（nà）麽幾個詞，會不（bú）會罵（mà）我呀？”
我趕（gǎn）緊跑回家去，可媽媽已經回家了，正拿著我的小本子看。媽媽問我：“今天下午寫了幾個詞語啊？”我低著頭，紅著臉說：“對（duì）不起，媽媽，我沒有寫多少（shǎo）。我和毛毛（máo）出去玩（wán）了。”沒想（xiǎng）到，媽媽（mā）並沒有罵我，而是對我說：“你想和小朋友出去玩，媽媽不（bú）反對，但是你要先（xiān）把（bǎ）媽（mā）媽給你布置的（de）作業完成再去呀。明天一定要把今天（tiān）的補上！多讀書，你慢慢就會喜歡上它的。”
我相信，隻要我多多努力（lì），調整好自己，我一定會喜歡上讀（dú）書（shū）的。