家人陪伴(二)

  過了幾天(tiān),我們(men)接到了媽媽的(de)的電(diàn)話,她說,單位改製需要裁員,媽媽(mā)為了(le)陪伴我,選擇離(lí)職。7月號媽媽到達北京,她隨身帶來了蘇教版(bǎn)一年級(jí)上冊的語文書。過了幾天媽媽說(shuō):“從今天(tiān)起,我們開始學習拚音。”我問道:“拚音是幹什麽用的?”媽(mā)媽說:“如(rú)果你不認識這個字,但是你認識拚音,就可以通過拚音,拚出這個字的讀音。”我說:“我們不能直接學字(zì)嗎?爺爺(yé)已經教我認識了不少(shǎo)字了,比如山、雪之類的字我已經(jīng)認識了。我們還是繼續學字吧。”媽媽說:“我知道你認識不少字,但是爺爺那種方法效果有限。如果你學(xué)會了拚音,以後遇到有拚音的書就可以自己閱讀了,不要再拿著書讓別人讀給你聽了。”我聽到學拚音能便(biàn)於讀書,就沒有繼續爭辯(biàn)。

  我們打(dǎ)開了語文書,看到圖畫(huà)上有可(kě)愛的小朋友(yǒu)的形象,眼前一亮,第一(yī)課的三個韻母也很簡(jiǎn)單(dān),很快就學會了,但由(yóu)於疾病的原因(yīn)手不靈活,寫的時候歪歪扭扭不是很好看,為了寫好(hǎo)隻能多寫,寫了(le)一麵兒之後,終於說得過去了,還好其他的字母都(dōu)比較好寫,兩(liǎng)個多月之後順(shùn)利的學完了,我把這件事(shì)告訴(sù)爺爺,他也(yě)很高興。學完(wán)拚音就該(gāi)學習寫字了,爺爺知道我喜(xǐ)愛軍事,就(jiù)對我說:“你會寫的(de)字就相當於(yú)你的士兵,隻有兵多將廣,才能(néng)便於讀書(shū)做事(shì)。”

  這(zhè)天我聽到一個消息,為人(rén)醫院來了一個新的專家,擅長一種新的治療方法叫小針刀(dāo),有一些病友已經接受了治療,據說很疼,還要(yào)打石膏,我有(yǒu)點害怕(pà)。

  欲知後事如何,且看下回分解。

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