第七章
7.
晚上給她洗澡時，我才看清她身上的傷。
肩頭青紫，膝蓋結痂（jiā），後背還有幾道淺淺抓痕。
我手指發抖，卻不敢嚇到她。
她反而安慰我（wǒ）：
“姑姑，不疼的。”
六歲的孩子，最熟練的話是不疼。
這比哭還紮人（rén）。
那晚，她（tā）睡（shuì）到半夜突然驚醒。
“我沒有偷！我不吃了！”
我衝過去抱（bào）住她。
她渾身冰涼，牙齒打顫。
“別關我出去，外（wài）麵好冷。”
我拍著她的背，一遍遍說：
“小滿，這裏沒人罰你。”
她哭到沒力氣，最（zuì）後攥著我的衣角睡過去（qù）。
第二天（tiān），我帶她去醫院做了全麵檢（jiǎn）查。
營養（yǎng）科、心理科、外科。
醫生看完報告，臉色很不好。
“身體可以慢慢養。心理創傷要（yào）長期幹預，她對食物和懲罰都有明顯（xiǎn）恐懼。”
我（wǒ）點頭。
“我會配合治療。”
周（zhōu）硯也來了。
他站在病房外，看著小（xiǎo）滿小口喝粥，眼眶紅得厲害（hài）。
“陳崢要是知道......”
他沒（méi）說下去。
我低聲問：
“周叔，陳崢以前是不是寫過兒童安全課程資料？”
周硯（yàn）一愣。
“是。他退役後加入（rù）救援隊（duì），一直想去學校給孩子講防災（zāi）避險。後來犧牲，那些資料就（jiù）不知道在哪了。”
病床上的（de）小滿忽然抬頭。
“在藍色文件夾裏。”
我們都看她。
她有點（diǎn）緊張。
“何阿姨說那些紙沒用，要扔。我藏在舊（jiù）書包夾層了。”
回（huí）到書屋後，我從她舊書包裏（lǐ）找到那個文件夾。
裏麵是一遝手寫（xiě）稿。
山洪來了怎麽辦（bàn）。
火災逃生怎麽做。
走丟後找誰求助。
遇到陌生人如何保護（hù）自己。
每一（yī）頁都有圖，有（yǒu）口訣（jué），還有陳崢寫給孩子看的小（xiǎo）故事（shì）。
字跡有力，又溫柔。
我翻著翻著，眼眶濕了。
周硯沉默很久，說：
“這是陳崢沒做完的事。”
那一刻（kè），我心裏冒出一個念頭。
我的書屋一直做（zuò）兒童（tóng）閱讀。
如果把這些（xiē）資料整理成公益安全課，帶去（qù）學校和社區，或許能幫到更多孩子。
也能讓陳崢留下的光繼（jì）續往前走。
可還沒（méi）等我把課程整理出來（lái），何琳先動手（shǒu）了。
她在網上發了一篇長文（wén）。
“小（xiǎo）姑子搶走烈士遺（yí）孤，隻為霸占補助。”
她寫得聲淚俱下。
說自（zì）己照顧（gù）小（xiǎo）滿兩年，花錢花力，最後被我挑撥得“母女反目”。
說我書屋經營困（kùn）難，突然接近小滿，就是看上她（tā）的撫恤金和烈屬資源。
還寫：
“沒真正養過孩子的人，不懂管教有多難。偶爾說重話，就被扣（kòu）上虐待帽子。善良的人，難道活該（gāi）被欺負（fù）嗎？”