許琪昊（hào）
在一次語文課上老師給我們講了周恩來的一個故事，這個故事大概是這樣（yàng）的（de）：
周恩來年少時喜歡上曆史課。有（yǒu）一天，班上的曆史老師在上課時沉（chén）默了好長時間，這讓周恩來意識到這節課非比尋常。環（huán）視教室一周後，曆（lì）史老師以十（shí）分（fèn）低沉的聲音說：“同學們，常言說‘天下興亡匹夫有責’。我今（jīn）天要說（shuō）的是——不要做書呆子！同學們，國家的（de）事和（hé）我們大家息息相關。如果國家滅亡了，我們還能學（xué）習嗎？”
“不能！”周恩來和同學們一起說。
曆史老師又（yòu）說：“我們的國家在（zài）清王朝統治者的統治下，已（yǐ）經變得水深火熱（rè）了。”
聽完曆史老師的話，周恩來大聲地說：“我一定要為中華之崛起而讀書。”後（hòu）來周恩來發（fā）奮讀（dú）書，努（nǔ）力（lì）奮鬥，最（zuì）後成（chéng）為一代（dài）豪傑，成為中國人民心中偉大的（de）領（lǐng）袖。
說完故事，老師問大家：“你們的（de）理想是什麽呢（ne）？”
同學們七嘴八舌地討論起來，有的說要當警（jǐng）察抓壞人，有的說要（yào）做（zuò）個有錢人，還有的說自己要開火車（chē）……我聽著他們的理想，想著我的理想。從小到（dào）大，我有過很（hěn）多美麗的幻想（xiǎng）。想（xiǎng）變（biàn）成（chéng）超人，維護世界和平；想（xiǎng）擁有一個任意門（mén），去任何我想去的地方；想學會七十二變……可是，這些夢是多麽不切實（shí）際啊！我喜歡看書，我想變成像（xiàng）鄭（zhèng）淵潔那樣的（de）大作家；我喜歡彈鋼琴，我也想變成像郎朗那樣的（de）鋼琴（qín）家；我喜（xǐ）歡踢足球，想變成梅（méi）西那樣的足（zú）球先（xiān）生……這（zhè）些夢，在我的腦（nǎo）海裏變成了（le）一根根線（xiàn），織成一片夢的網。這張網讓我差點迷失了自己。直到有一天我生病了。
這天早上，我的肚子疼得厲害。媽媽帶我去醫院檢查，醫生說我是因為吃錯了東西導致腸胃不適。醫生給我（wǒ）吃了藥，並（bìng）且給我打了一天的（de）點滴。很快，我的肚子就（jiù）不疼了（le）。在醫院裏，我看見了很多帶著病痛前來問診（zhěn）的人，在醫生的（de）幫助下，他們的疼痛減輕了。看著那些醫（yī）院的叔叔阿姨在我眼前不停地走動，我想他們就是為減輕別人（rén）的痛苦（kǔ）而（ér）拚命奔跑的人，他們（men）能讓身體有痛苦的人擺脫痛（tòng）苦。這（zhè）個世界上痛苦的人很多，有的（de）是因為生活壓力大，有的則是因為病魔。如果我是一名醫生該有（yǒu）多好啊，這樣（yàng）我就能（néng）通過我的工作幫助那些需（xū）要（yào）幫助（zhù）的（de）人。
所以，當輪到我說理想的時（shí）候，我大聲地說：“我想當一名醫生，救死扶（fú）傷。”這（zhè）句話我（wǒ）不僅是（shì）說給老師聽的，更是說給自（zì）己聽的。我希望我的心能不（bú）再迷茫，能抓住這條理想的線一直走到生命的終點，做一個對自己和（hé）他人都有（yǒu）價值的人，做一個為別人編織美夢的人。