我和書的故事

  範競元

  讀一本好書(shū),就等於(yú)和一位知識淵博的人對話。讀書有許多好處,比如好詞好句認識得多了,作文就寫得好了,考試就不發愁了等(děng)等。

  記(jì)得有一次,下課了,我在座(zuò)位上津津(jīn)有味地看著(zhe)《水滸傳》。

  “丁零零,丁零零……”上課了,這節課上(shàng)美術課。可我正看得著迷,怎麽都舍不得放下書(shū)。於是,我偷偷地把書放(fàng)到書桌裏,把頭埋得低低的,悄(qiāo)悄看了起來。突然,我聽見(jiàn)同學嘻嘻哈哈的聲音(yīn),我一抬頭看見許多隻(zhī)眼睛盯著我看,我心裏想:為什麽盯著我(wǒ)看呢?我怎麽了?算了,看書要(yào)緊(jǐn),我還是繼續看書吧。可(kě)是我剛低(dī)下頭(tóu),同學們嘻嘻哈哈(hā)的聲音更大了。善良的同桌提醒我說:“範競元,別看了,老師就在你身後。”我(wǒ)把頭往後轉,嚇了一跳,老師站在我的後(hòu)麵(miàn),用嚴(yán)肅的表情看著我,說:“你喜歡看書可(kě)以,這點很好,但你不能(néng)在美術課(kè)上看啊。”我(wǒ)慚(cán)愧地說:“老師,我錯了,我以後不會在課堂上看閑(xián)書了(le)。”我急忙(máng)把書(shū)收起來,開始聽課……好(hǎo)不容易(yì)熬到放學,一回家,我就拿起(qǐ)《水滸傳》看了起(qǐ)來。不(bú)知(zhī)過了多久,媽媽開(kāi)始(shǐ)施展她的“獅吼功”:“範競元,你看看現在幾點了,你是不是明天不上學了,快去睡覺。”我一看表,哎呀(ya),居然都點了,可我一丁點兒睡意都沒有。我還想看,可(kě)媽媽一把就沒(méi)收走(zǒu)了。沒辦法,隻好去睡覺了。

  因為惦記(jì)著《水滸傳》,第二天早上5點我(wǒ)就醒了。我躡手(shǒu)躡腳地去媽媽的房間裏把《水滸傳》“偷”了回來,一頁、兩頁……我像惡狼一樣貪婪地讀著。正在津津有味地(dì)看的時候,媽(mā)媽闖了進來問(wèn):“書呢?”我慌慌張張地說:“在、在……在我這裏。”媽媽說:“看(kàn)書是好事,但你要注意合理(lǐ)安排時間啊!不能(néng)影響正常的學習和生活。”對啊,這麽簡單的道理,我怎麽就沒想到呢。

  這就是我和書的故事(shì)。

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