“生活係魔法最早由魔導師戈拉圖先生，也就是我的博導編寫創作，涵蓋了公民日常生活的方方麵麵。例如與照明有關的燈（dēng）光魔法（fǎ），與飲食有關的烹（pēng）飪魔法，與出（chū）行有關的交通魔法等等，
這個派係的（de）分支多（duō）而雜（zá），甚至有的還衍生出（chū）了數十種版本，這樣多樣豐富（fù）的發展體係得益於其中精妙（miào）的魔（mó）法鏈框架。獨特的兼容性搭（dā）建方法使（shǐ）得它們在各司其職的同時，具有良好的延展性（xìng），從而造福人類。”
“而今天我們要學習的就是有關魔法鏈的（de）知識。魔法鏈的屬性，強度，精密程度會直接（jiē）影響到一條魔法釋放的成功（gōng）與否。”
“在初級階段，我們要做的就是把一條有用（yòng）的（de）魔法鏈完整的編寫出來，可以仿作，也可以創作，然（rán）後向它注入（rù）魔法，將其激活（huó），為己所用。”
暴躁老（lǎo）師（shī）別了下劉海，“就是（shì）這麽簡單，你聽懂了嗎?”
斯泰伽拉:啊?
卡特老師你要是在藍星敢這麽教，幼教教資（zī）包過（guò）不了的。
一大段理論聽的斯泰伽拉如墜雲（yún）端，她在心裏微微捋了捋，理出了一點（diǎn）頭緒。
所以換句話說，魔法鏈其實就好像一條主代碼，掌控著所（suǒ）有二級代碼的運行邏（luó）輯與方向，而二級（jí）代碼又可以依據需要繼續編（biān）寫向下延生，補充主（zhǔ）代碼缺失的（de）細枝末節。到需要（yào）運行的時候按一個+讓它跑起來就行（háng）。
搜嘎，原來是這樣，斯泰伽拉恍然大悟。
那理論上和玄學（xué）體係也（yě）大差不差（chà），二者都有一個技能儲存（cún）與讀條（tiáo）時間，需要在使用之前做好鋪墊，做不到完全瞬發。
“在這之中，魔力等級就成為了啟動（dòng）魔法鏈，釋放魔法的關鍵。”
“這將直接決定你魔法學習的上限（xiàn）。”
魔（mó）力等級越高（gāo），魔法儲存就越高，每一次可以（yǐ）注入到魔法（fǎ）鏈中的能量（liàng）也就越大（dà）。魔法持續的時間也會更久。
就像杯中之水與湖中之水的區別，主（zhǔ）打一個續航。
“那麽，”卡特修長的手指點點長桌，“現（xiàn）在就讓我們來測（cè）一測你的魔（mó）法等級。”
前麵（miàn）講的東西有點複雜，小孩（hái）聽不懂沒關係，以後等她到了歲，魔法學院的老（lǎo）師自然會給她掰扯明白。
現（xiàn）在當務之急是弄清楚（chǔ）她的魔力等（děng）級，他好對症下藥（yào），啊不因材施教。
“伽拉小姐，請伸出你的右手，把（bǎ）它放到這個平台上。”
卡特從包裏扯出一（yī）根長線連接到（dào）一張羊皮紙上（shàng），又把它鋪平放置在桌麵。最後把線接在了（le）一塊簡易記分板上。
“閉眼…慢慢感受空氣中的元素流動，嚐試著與他們共鳴，去（qù）捕捉它們，再慢慢（màn）的收集到平台中（zhōng）央…”他一（yī）改方才的暴躁，盡可能耐心引（yǐn）導。
無他，一（yī）張羊皮紙2金幣，人窮之時還（hái）得低頭。
法杖貴的嚇人，魔藥（yào）也不便宜，法師塔（tǎ）高額的房租和高（gāo）昂的學費（fèi）每年開學（xué）季都夠他喝（hē）一（yī）壺。
貧窮的魔法師深諳（ān）省錢之道，杜絕一（yī）切破財意外發生。
斯泰伽拉看著手底下顯然上了年紀的羊皮紙，毫不懷疑它那堪稱爺爺輩的真實工齡。
額上麵怎麽還有層（céng）灰。
似乎是看出了斯泰伽拉的猶豫，卡特大手一拍，震得羊（yáng）皮紙上的生態圈四分五裂。
“幹淨了，拿上來吧。”