王藝（yì）熹
“大自然是最好的（de）老師。”雖然它的教誨，不如課本上的詳細、整齊；但是這（zhè）個道理卻是我（wǒ）在它的引導下，悉心品悟出來的。
爺爺的後院裏種（zhǒng）了（le）些小樹，約莫兩人高，樹幹（gàn）粗細適中，向各個方向伸展開。弟弟歡喜的好（hǎo），這樹自然而然地就成（chéng）了他的樂園。隻見他雙（shuāng）手各自握住兩個樹丫，抬起腳一蹬，又伸手抓住另外的樹枝，把腳剛好放在樹杈中間，穩穩當當地站在那裏，煞是得意。甚至還舒服地臥在兩根弓形樹（shù）幹上。我心中浮起一個疑問：這樹天生就是這個形狀嗎？
弟弟伸手指著鄰近的一棵樹，高（gāo）興地說：“那邊（biān）還有一棵樹！姐姐也試試？”
說實話，從小到大，我還真沒爬過樹。不是我不想爬樹，每次我摩拳擦掌時，爸爸就把“女孩（hái）子爬什（shí）麽樹，一點（diǎn）都不淑女”掛（guà）在嘴邊。這招屢試不（bú）爽，所以我還從（cóng）未爬過樹。不過今天老爸不（bú）在（zài），我心裏湧上（shàng）一陣興奮（fèn），毫不猶豫地爬了上去。這棵樹的枝（zhī）丫紛亂不堪，我（wǒ）好不容易扳斷了幾根小枝丫，才（cái）發現沒有可以踩踏著繼續（xù）向上爬的（de）枝幹了。再看周圍那一根根彎（wān）曲的枝幹（gàn），也沒有地方（fāng）可（kě）以休息，我隻好無奈地下了地。
事後我跟弟弟談起，他想了想說：“姐姐，你要讓樹（shù）聽你的話。”我十（shí）分不解地看著他。於是弟（dì）弟牽我到花壇邊，指著（zhe）那棵今年春天才栽（zāi）下的小樹（shù）苗：“姐姐你看，那棵樹長歪了，爺爺把它拴起來（lái），讓它聽話。”我頓悟。
樹也有生命，在你給它施加壓力、重力時，它會選擇寬容，寬容（róng）你給它的傷害，寬（kuān）容你無情的每一次踐踏，最後寬容（róng）地（dì）低下（xià）腰，寬容地給你更多空間.
十年樹木，百年（nián）樹人（rén），樹能（néng）如此，人呢？