石曉薇
小學、中學校園裏的花圃中，長滿了酢漿（jiāng）草。
三片葉（yè）子（zǐ）的綠色上綴著一兩粒紫色的（de）流星，高貴而典雅，卻如（rú）落（luò）入凡塵（chén）的精靈，浮躁的人是看不見的。
小學的課間，我總和夥伴們（men）一（yī）窩（wō）蜂擁出（chū）教室，在花壇邊流連。隨手（shǒu）掐下一根酢漿草，也不洗，用手擦擦後，便將根部放進嘴裏咂吧咂吧，一開（kāi）始有種淡（dàn）淡的甜味（wèi），越（yuè）往上便（biàn）越酸了。
那時的孩子們卻樂此（cǐ）不疲，沒事叼一（yī）根在嘴裏，嬉笑追（zhuī）逐。
現在長（zhǎng）大了，卻再也沒有嚐嚐酸甜的“荒唐”念頭，因（yīn）為個中滋味已嚐得不少了（le）。
中學時的體育課（kè），班級曾一（yī）度掀起了尋找四葉草的狂潮。
女（nǚ）生們（men）三五成群地聚在花壇前，手指在一片片葉前（qián）點過，隻差沒全摘下來挨個兒數了（le）。偶有人驚喜地一叫“呀！找到了！”，其餘的人便圍觀（guān）過來，口頭表示羨慕一下，又（yòu）熱情地投身到尋找幸運（yùn）的偉大（dà）事業中去了。如此的熱鬧，竟也吸引（yǐn）了不少男生。
當然，這樣的群體活動（dòng）是從來不（bú）包括我的（de），我隻會坐（zuò）在樹下，呆呆地（dì）望著天空，回憶著從前的遊戲（xì），偶爾也有課堂。即（jí）使心裏羨慕，也不會去尋找所謂的（de）“幸運”，畢竟真正的“幸運”是“尋”不來的。
某日體育課上，好友小S神神秘秘地湊到我麵前，揚揚緊握的拳頭：“喂，猜猜裏麵是什麽？”我翻了個白眼，為她（tā）如此鄙視我（wǒ）的智商（shāng）感到不滿：“四葉幸運草。”小（xiǎo）S眯著眼睛搖頭（tóu），滿是一副“啊！我就知道你會猜錯”的神情，見我轉身要走，這才攤開（kāi）了手掌——五葉（yè）草（cǎo）！
“多了一葉啊！你猜是什麽？”那故弄（nòng）玄虛故作深沉的表情，讓我恨不（bú）得立刻塞（sāi）上一拳。未（wèi）等我回答，小S竟把酢漿草放進了（le）我的手裏：“是祝福哦，祝福，所以便宜你啦。”說完拍拍我（wǒ）的肩膀走了。
中考結束，小S去了另一所（suǒ）高中。
而那片幸運草仍夾在我的字典裏，別人看見（jiàn）時都表示（shì）驚歎，四（sì）葉草！隻有我會（huì）將它翻過去，露出隱藏（cáng）在背後的那一片——祝福，抑或是鼓勵。
這葉酢漿草，這葉寫著幸（xìng）運、祝福、努力、堅持、挫折的酢漿（jiāng）草，長在字典裏，也長在我心裏。
那多出來（lái）的兩片，並不是隨意，而是心血使然！
當你心（xīn）裏（lǐ）冉冉生（shēng）長出一棵四葉草，你麵前的任何一棵酢漿草，也便成了四葉（yè）。