劉金（jīn）棟
放假前最後一天，隨著教（jiāo）室（shì）裏的鍾（zhōng）表嘀嗒（dā）嘀嗒作響，老師終於宣布放（fàng）寒假了。“耶！”同學們不知（zhī）何時如此（cǐ）默契，都高興地叫了起來。就這樣，我的寒假生活（huó）開始了。
哦！寒假到來的滋味是莫名的興奮。
但我（wǒ）不（bú）知道，迎（yíng）接我的並不是快樂的寒假，而是（shì）一大批的輔導班（bān）。第一天，還沒切（qiē）換過我的睡眠模式來，老媽就給我（wǒ）“開機”：“快點（diǎn）兒起床（chuáng），準備上學！”我瞪大眼睛，不敢相信這（zhè）是事實：“輔導班？！”可老媽連（lián）聽都沒聽就轉身走（zǒu）了。我（wǒ）不想也知道是輔導班了：啊！我的寒假啊，我的（de）睡到自然醒，我（wǒ）的快樂嬉（xī）戲計（jì）劃！泡湯了！
哦！寒假的（de）滋（zī）味是猝不及防的傷（shāng）心。
準備去（qù）輔導班，媽媽並不陪我，我（wǒ）一（yī）個人總覺得有點兒心慌，特意提前十分鍾到。我到了輔導班，推門進去，發現一個人（rén）也沒有，就找了（le）一個比較靠前的位置坐了。不一（yī）會兒，老（lǎo）師和剩下同學也陸陸續續到了。開始上課，我心裏有一點兒緊張。老師先做了（le）一個簡單的介紹，剩下的讓我們自己討論。輔導開始了（le），老師首先叫我們（men）自己讀單詞，無（wú）聊死了，時間（jiān）一秒一秒地（dì）走（zǒu），老師的話語越來（lái）越模糊，我也越（yuè）來越困。突然，有一位“壯士”站起來說：“下課了，老師！”教室裏（lǐ）瞬間充滿（mǎn）了緊張又興奮的（de）氣（qì）氛，我們所有人都充滿敬畏地望著這位同學，就這（zhè）麽一動不動靜止了（le）幾秒後，老師麵無表（biǎo）情地回（huí）複：“那下課吧。”我們像炸鍋一樣收拾（shí）書包，瘋一樣地躥出去（qù）。老師追在後麵（miàn）囑咐我們背單（dān）詞，但我壓（yā）根沒有聽見（jiàn）。
哦（ò）！寒假的滋味是輔導班的單調和煎熬（áo）。
第（dì）二天一早，同（tóng）桌告訴我需要背（bèi）單詞，我先是兩秒空白，然後迅速拿出英語書，開始一邊背單詞，一邊（biān）祈禱老師掉坑裏來不了……就在這時，老師推門而入，好了。那一刻我可以斷定，我掉（diào）坑裏了！
我的（de）寒（hán）假，我的快樂，就這樣埋葬在（zài）“坑”裏（lǐ）……唉（āi）！我那寒假的滋味，五味雜陳！