第869章 比賽!你芒爹(diē)!

  昨(zuó)晚楊天明已經和其他人商量(liàng)過了。

  他轉向顧芒:“你第一場和第四(sì)場上。”

  女生散漫的態度微微收斂,嗯了聲。

  這種安排(pái)就相當(dāng)於田忌賽馬,人員分配(pèi)和出場順序格外重要。

  沈千姿作為筆試第二名,會在第二場和第(dì)三(sān)場上。

  所有團隊都想打響(xiǎng)第一(yī)戰,派(pài)出去的(de)全是團隊之前(qián)筆試成績的第一名,帶兩個成績一般(bān)的。

  無一例外。

  三十個(gè)團隊的(de)學生從兩側秩序上台,按(àn)照抽簽的順序號入座。

  第一場京大這邊上去的是顧芒,喬優,還有團隊(duì)裏的一個男生陳(chén)緒。

  m大的也(yě)是兩個女生一個男生。

  大(dà)家禮貌的(de)打了招呼,陸續落座。

  觀眾席這邊。

  十點整,比賽台正前方(fāng)的(de)大屏幕上(shàng)就放出了十五個組各自的(de)比賽題目。

  每隊三道問答題,半個小時作答時間(jiān),可討論。

  試題特(tè)點全是“難、偏、細”。

  超(chāo)出(chū)很多人的知識範圍。

  最關鍵(jiàn)的是——

  醫學教材上的有些(xiē)醫(yī)學結果未(wèi)經大量實驗重複,都會以“機製不詳,但有試驗結(jié)果表明……”這樣模棱兩可的(de)語句示人(rén)。

  眼下這次(cì)比賽中,都是(shì)這(zhè)一類的題目。

  京(jīng)大和m大這一組第一道題就是四大生命體征——血壓,體溫,脈搏和呼吸。

  ——考察內容是調節方法,以及不同情況下的數(shù)據顯示和變化。

  第二道題是神經生(shēng)理學內容。

  第三道題是心髒調控。

  沈千姿知道第三輪題型,可看見這些題目(mù),目光(guāng)還是猛然頓住,張了(le)張嘴,“這題……,半(bàn)個小時寫應該寫不完,知識點(diǎn)那麽多(duō)……”

  其(qí)他兩個學生(shēng)表情如出一轍的恐懼。

  第二場不會也是這樣吧(ba)……

  楊天明道:“第三輪(lún)比賽的四(sì)場就是淘汰賽,題的難度都是這樣。”

  顧肆大爺似的翹著腿靠在椅子裏(lǐ),看著(zhe)題目,小眉毛一挑,反問,“很難嗎?”

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