紀子薇
您常說：“書是心中的（de）啟（qǐ）明星（xīng），書是通向彼岸的帆船，書是智慧的鑰匙。”
我說（shuō）：“老師是人生的向導。”假（jiǎ）如（rú）我是一片小舟，您就是引（yǐn）領我駛向彼岸的舵手，是您用淵（yuān）博（bó）的學識與寬（kuān）廣的胸懷，開啟我心中遠大的（de）理想。
已過多年，那件（jiàn）事時常在我腦海中浮（fú）現，時刻讓我敲響警鍾。那（nà）時的我上四年級，下課鈴聲響起，女生們（men）蜂擁似地聚在一起，竊竊私語，並（bìng）發出刺耳的嘲笑聲。我意識（shí）到，她們將我孤立了。原來那天，有位女同學作業沒做（zuò），被我發（fā）現後，我猶豫一會兒，終於鼓足（zú）勇氣告訴老師。那位女生就因此事，慫恿大家別跟我玩。當時，我內心（xīn）被掏（tāo）空（kōng）似的，手心冒汗，六神無（wú）主。在洗手間，我情不自禁地哭了，暗暗怪自己：哭（kū）有什麽用（yòng），沒誌氣！突然，有人輕輕地拍了（le）我的肩膀，溫柔（róu）地說；“別難（nán）過，有什麽委屈可以告（gào）我。”
我猛地一扭頭，發現竟是語文老師。我趕緊悄悄地抹去眼（yǎn）角的淚花，強裝笑（xiào）顏：“沒什麽。”我避開了老師真誠的（de）眼神。“不，你的眼神告訴我，肯定有事！”
那天的您，穿著白裙子，像天（tiān）使（shǐ）一樣美。老師將我領到辦公室，端來一（yī）杯水遞到我麵前（qián）：“是不是因為剛才那件事?”我低頭默（mò）認。老師仿佛會讀心術一般，說：“孩子，這樣的朋友不交也罷（bà）！”
我茅塞頓開，嗬嗬地笑著說；“感謝老師的開導！”
我再也沒理那些女生的嘲笑，後來也結交了許多朋友（yǒu）。
“春蠶到死絲方盡（jìn），蠟炬成灰淚（lèi）始幹。”因為有（yǒu）了（le）老師的教誨，才讓（ràng）我撥開層層迷霧，不斷地上進與成長（zhǎng）！
您用辛勤的汗水，澆灌著我們，將幼苗辛苦哺育著，您將光芒撒向大地，為我們描繪多彩繽紛的世界。
每一（yī）朵花兒（ér）都（dōu）有您揮灑的汗水，每一朵花兒（ér）都印著您（nín）欣慰的（de）笑容，每一朵花兒都珍藏著您忙碌的身（shēn）影。
您（nín）是我心中的（de）“啟明星”，照（zhào）著我乘風破浪，駛向彼岸！