林嘉浩
我懷著期待的心情讀完了《拇指班長之裝在耳朵上的雷達（dá）》這本書，合上書本，渾身都充滿（mǎn）了正能量。
這本書（shū）中主要講：孔（kǒng）東東和孔西西得到（dào）了傳說耳環後，以聲音為線索，做了許多好事（shì）。護送迷路的老奶奶回家，指引解不（bú）開應用題的小學生找到了思路（lù），幫助小嬰兒安然入睡……
孔東東（dōng）和孔西西那顆金（jīn）子般的童心深（shēn）深地打動了我。
我不由地想（xiǎng）起我們的現（xiàn）實生（shēng）活中也有許（xǔ）多這樣（yàng）的人。比如前段時間（jiān）剛剛（gāng）去世的愛心（xīn）老人——曾德梅。曾德梅爺爺在退休後的十幾年（nián）光陰裏，走遍了仙遊十八（bā）個鄉鎮，行程近十萬公裏，先後募集助學款三千八百（bǎi）萬元，使兩萬（wàn）多名貧困生圓了上學夢（mèng）。
“六十（shí）退休（xiū）誌不休，丹心奮起重開頭，弘揚助學做貢獻，餘熱生輝花更紅。”這是曾爺爺在八十歲高齡時寫下的一首（shǒu）自勉詩。作（zuò）為一名耄耋老人，尚且有如此的雄心壯誌。而作為（wéi）祖國建設（shè）接班人的我們，理應接過曾爺爺手裏的愛心接力棒（bàng），傳遞正能量，時時處處將愛傳承，讓愛之花開（kāi）遍大江南北。作為一名小學生，我們能做的可能（néng）微乎其微，但星星之火亦可燎原。
記得年暑假的一天，我隨“海（hǎi）綿團”前往石蒼鄉回訪，在路上已經聽義工們介紹了此（cǐ）次（cì）要回訪的幾（jǐ）名學生的情況，我心生疑惑……
當走進受助（zhù）學生的家，我愣住了，隻見一個瘦小（xiǎo）的女孩子（zǐ）端坐在一張椅子上寫作業。當我看到這樣的學習環（huán）境，看到她那認真執著的樣子（zǐ），此情此景，深深（shēn）觸動著我的心靈。當我看到受助者（zhě）家長那飽含感激的眼神，我明白了原來愛（ài）有如此巨大的魔（mó）力！我與他們談學習心得、談理想，與他們結成了朋友，並約定（dìng）追隨曾爺爺的腳步，將愛傳遞，讓正（zhèng）能量托起你我的信念，托起幸福的中國夢。