方鈺開學前幾天，他的父（fù）母從國外旅遊回來接他回家，兩家人一起吃了午飯（fàn），互相道（dào）別後，方鈺就跟著父母回家了。
李浩明站在餐廳門口，依依不舍地目送著他的小侄子坐上車離他越來越遠（yuǎn），直到方莉喊了他一聲，他才收回（huí）目光。
方莉見他這（zhè）副樣子，調笑（xiào）道，“怎麽，你們倆玩了兩個月還沒玩夠啊，你不是有小鈺的聯係方（fāng）式嗎，經常帶他再出來（lái）玩玩唄。
他這就要升高三（sān）了，學習壓力重，你作為姑父，也帶他出來放鬆放鬆心情。”
李浩明想起這（zhè）兩個月與侄子在一起的美好（hǎo）時光，在他不上班的時候他們在家裏耳鬢廝磨，他上班的時候把方鈺也帶去作為他的私人（rén）小秘書，在（zài）他緊閉的辦公室裏偷；他們背著方莉不斷地用身t訴說著對彼此的感情（qíng）。
方（fāng）莉此時提出的建議真是正好符合李浩明的心意（yì）。
我一定會帶侄子好好“放鬆放鬆”
的，他笑著想。
這（zhè）天又是一個雙休日。
【寶寶，今天不上課吧，姑父來接你，我們出去玩好不好？】
方鈺在老師辦（bàn）公室裏幫老師批（pī）改著同學的作業，收到了來自李浩明的信息，他打開與李浩明的聊（liáo）天對話框，看到這條消息。
在（zài）這條（tiáo）短信的上方，還有著（zhe）數不清（qīng）的甜言蜜語與，每天都在進行著，從聊天內容中看出，兩人每到周六周日都要出來約會。
【我在學校改作業（yè）呢，九點大概能結束】
方鈺開學前幾天，他的父母從國外旅遊回來接他（tā）回家，兩家人一起吃了午飯，互相道別後，方鈺就跟（gēn）著父母回家（jiā）了。
李浩（hào）明站在餐廳門口，依依不舍地目（mù）送（sòng）著（zhe）他的小侄（zhí）子坐上車離他越來越遠（yuǎn），直（zhí）到方莉喊（hǎn）了他一聲，他（tā）才（cái）收回目光。
方莉見他（tā）這副樣子，調笑道，“怎麽，你們倆玩了兩（liǎng）個月還沒玩夠啊，你不是有（yǒu）小鈺的聯係方式嗎（ma），經常帶他再出來玩玩唄。
他這（zhè）就要升高三了，學習（xí）壓力重，你作為姑父，也（yě）帶（dài）他出來放鬆放鬆心情。”
李浩明想起這兩（liǎng）個月與侄子（zǐ）在一起的（de）美好時（shí）光，在他不上班的時候他們在家裏耳鬢廝磨，他上班的時（shí）候把方鈺也帶去作為他的私人小秘書，在他緊閉（bì）的辦（bàn）公室裏偷；他們背著方莉不斷地用身t訴說著對彼此的感情。
方莉此（cǐ）時提出的建議真是正好符合李浩（hào）明的心意。
我一定會帶侄子好好“放鬆放鬆”
的（de），他（tā）笑著想。
這天又是一個雙休日。
【寶寶，今天不上（shàng）課（kè）吧，姑父來（lái）接你，我們出去玩好不好？】
方鈺在老師辦公室裏幫老師批改著（zhe）同學的作業，收（shōu）到了（le）來自李浩明的信息，他打開與李浩明的聊天對話框，看到這條消息。
在這條短信的上方，還有著數不清的甜言蜜語與，每天都（dōu）在進行著，從聊天內容中看（kàn）出，兩人每到周六周日都要出來約會。
【我在學（xué）校改作業呢，九點（diǎn）大概能結束】