戚則揉了揉（róu）他的（de）頭，“表達也是一件很難的（de）事，我們（men）要給她足夠的時間。
”
她會說話，隻是不愛說話，換句話說（shuō），她隻是不愛表達，因為同樣的創傷，所以（yǐ）和簡瀾當（dāng）時一樣，簡寧（níng）在麵對所有人的時候都很沉默，鬥轉星（xīng）移，今天（tiān）的簡瀾竟然麵對了和當時希爾德教育他時一樣的煩惱。
簡（jiǎn）瀾不情不願地點了點頭，似（sì）乎還沉（chén）浸在如何才（cái）能教育好簡寧（níng）的（de）愁緒中，戚則看了（le）看那扇緊閉的房門，然後低下頭吻了（le）吻簡瀾的耳（ěr）側，“我們該關心自（zì）己的事（shì）情了。
”
“什麽？”簡瀾茫然地抬（tái）起頭，下一（yī）秒（miǎo）便被一隻手臂穩穩地托了起來，他居高臨下地看著戚則的臉，看見他歪了歪頭，輕聲道：“你猜？”
戚則抱著他走回房間（jiān），燈光一點一點從身後熄滅，簡（jiǎn）瀾跌落在床上，戚則伸出手，食指貼在他的唇邊，“噓……今天要小點聲。
”
簡瀾亮晶晶的眼眸在昏暗的屋子裏也依舊奪人心魄，他（tā）親了親唇邊那根根手指，輕聲道：“我知（zhī）道。
”
……
半年後，簡寧成為了聯合小學的（de）第一批（pī）入學學生，她站在一堆比她高的孩（hái）子（zǐ）裏，神情自若。
門口的（de）戚則和簡瀾（lán）回頭看了又看，最後還是被趕了出去。
簡瀾擔憂地望著緊閉的大門，“我們從後麵的巷道裏爬進去（qù）看看怎麽樣，我（wǒ）看過了，那（nà）裏的位置很方便（biàn），也沒有偵查……”
戚則的表情一言（yán）難盡，“你要相信她。
”
簡（jiǎn）寧智力很高，表（biǎo）達能力卻和簡瀾不相上下，幾天後，終於有空的（de）希爾德調閱了第一批學生的課堂作文，她的頭越看越疼。
在端端正正的簡寧兩個（gè）字（zì）下（xià），看到了和當年簡瀾幾乎一模（mó）一樣（yàng）的小作文。
“我的家裏很大（dà），有一（yī）隻狗”
“還有一隻白色的貓，我也不知（zhī）道是不是貓，但是簡瀾說它不是貓（māo），但我最喜歡它。
”
“簡瀾和戚則就是（shì）他們的主人，也是我的爸爸，雖然我也不（bú）知道什麽是爸爸，所以一（yī）直叫他們簡瀾和戚則，就（jiù）像（xiàng）他（tā）們叫我簡寧一樣。
”
“他（tā）們很愛我，我也很（hěn）愛他們，當然我最（zuì）喜歡的是米拉。
”
“我也喜歡希（xī）爾德，但是她（tā）總是板著臉……”
洋洋灑灑寫到後麵，才終於在湊夠了字數的最後一句（jù）寫下了（le）：“我喜（xǐ）歡這個世界上每一個人（rén）。
”
她把“喜歡”兩個字上畫了個叉，隨（suí）後在旁邊笨拙（zhuō）地（dì）補上了一個（gè）“愛”
“我愛這個世界上每（měi）一個人。
”
——完結——