說起我的朋友小豬，嗬嗬！她是我的同班同學，也是我最好最（zuì）好的朋（péng）友。
小豬。原（yuán）名叫晨豐同學，數豬，為此（cǐ）別名為“可愛小豬”。小豬同（tóng）學（xué）原來是（shì）個比較比（bǐ）較內向的女孩……嗬嗬！還好我們全（quán）班同學都（dōu）去融（róng）合她，漸漸的，小豬開始在（zài）改變了（le）。
小豬有點矮，嘻！比我（wǒ）還低一些。不過（guò），她的人（rén）小誌氣大，作文經常被刊（kān）登在報刊上（shàng），這不，又一篇《我愛小豬的十大歪理》被登了出來。小（xiǎo）豬啊！我看（kàn）的都快眼（yǎn）紅了！
不知道是什麽原因，小豬同學的作文發的特（tè）別多，而且多的嚇人（rén）——記得8月號的時候，我放學後去（qù）了小豬家一趟。哇！小豬，小豬她家外（wài）麵居（jū）然有“養”燕子！我快（kuài）羨慕的（de）不得了。敲敲門，咦？怎麽沒（méi）人出來？於是我（wǒ）繼續敲。又瞧了有多下了吧，還是沒（méi）人出來。我急（jí）了，誤以為是出了什麽（me）事，拚命的叫：“小豬啊！你在不（bú）在？小豬~~~~~~”叫了足足有秒鍾，隻聽見門（mén）“啪啦”的一聲，開了，小豬探出頭來，向我問好。我一（yī）進她家，滿眼是簡樸的家具跟圖書，嗬嗬！還（hái）有獎（jiǎng）狀呢！在看看她的電腦（nǎo）——一（yī）切都明白（bái）了，小豬居然（rán）打作文打的都……嗨！
當我走回（huí）家的時候，打開創網一看，天哪！小豬剛剛居然又寫了一篇文章！在看（kàn）看她暑假裏發的作文（wén），我不禁感歎到：“小豬啊！你（nǐ）發的作文好多啊！”我（wǒ）的疑心病重（chóng），所以經常問小豬這個那個，小豬都耐心的給我解答，讓我（wǒ）好感動哦！
有次中午，作業剛發下來，我的疑心病就犯了，走在路（lù）上，感覺悶悶的，有心（xīn）事。這時，小豬（zhū）進入了我的視線，我習慣性（xìng）的跑了過去：“小豬啊！這題可一連（lián）乘嗎？”“可以！”小豬，今天的作（zuò）業是不是頁的第六（liù）題、頁的第一題、頁的三四題呢？”“對！我的青（qīng）山同學（xué）！”“那麽那麽，是不是（shì）頁的第六題、頁的第一題、頁的三四題都做在作業本上？”“對~~~”“那麽，是不是頁的第六題、頁（yè）的第（dì）一題、頁的三四題都（dōu）是要5點括的？”“啊！對啦！”隻見小豬叫到。
這時（shí），我滿意的走（zǒu）回了家，可（kě）小豬臉（liǎn）上滿是我的口（kǒu）水星子，不（bú）醒人（rén）世啊！這時，又是我的疑心病，扭頭又說：“小豬啊（ā）！那麽……”小豬的最終答複：“對……………。。”
哇哇！寫到這裏，我都感動的一塌糊塗了！因為小豬人太好啦！嗬嗬！
我不知道最（zuì）近小豬的耳朵是不是被（bèi）我吵聾（lóng）了，在米開外，我（wǒ）拚（pīn）命的叫：“晨豐！晨（chén）豐（fēng）！”可小豬就是不回答。甚至在她旁邊（biān）大聲一說，嗨，也沒用（yòng）啊（ā）…。。。（這句是廢話）
小豬啊小豬！現在給你送頭小（xiǎo）豬吧（ba）！嗬嗬（hē）！不出所料，我的口袋沒錢，送你個不幹膠吧！哈哈哈（hā）！
好可（kě）愛的小豬啊！