讀書的心情(qíng)

  給小遊買圖畫(huà)書越來越困難了。

  昨天(tiān)帶了《南瓜湯》回家,她說:“你別講(jiǎng),我(wǒ)先看看。”把書放在我(wǒ)腿上,翻了一遍之後說:“我不喜歡看,你(nǐ)送給別的(de)小朋友吧。”嗯。之前不是沒有預感。因為封麵上那隻貓的形(xíng)象,略顯猙獰。

  她不喜(xǐ)歡《朱(zhū)家故事》,我很詫異——這明明是她喜歡的溫(wēn)暖+小搞笑(xiào)啊。好(hǎo)幾(jǐ)天之(zhī)後,她吭吭哧(chī)哧地說:“我不喜歡媽媽沒有了。”

  “哦。”

  她不喜歡《老婆婆吞了一隻蒼(cāng)蠅》,而且是(shì)非常不喜歡。每天催我:“你把那本書(shū)拿走吧,放到辦公室去吧。因為(wéi)——‘太黑’。”

  她也不喜歡《熊和山(shān)貓》。這事兒賴我(wǒ),給她講之前沒(méi)來得(dé)及自己先(xiān)看一遍。她看到小鳥死了的時候,臉上的表(biǎo)情就僵(jiāng)住了。但(dàn)是我堅持讓她和我一起看完,因為不想讓她的記憶就停留在“小鳥死了(le)”那(nà)裏。

  她還不喜歡強盜的個子太高,不喜歡小豬被小狗抓住了,不喜歡雪人被郵遞員叔叔撞到了,不喜歡爸爸掉進水坑裏了……所有這些書,她堅定地,再(zài)也不肯看了。

  我一度因此有些惱怒。

  後來慢慢記(jì)起:我也是這(zhè)樣啊。

  我看《東京愛情故事》,難(nán)過(guò)了好幾個月。最喜歡的作家龍應台,我讀(dú)過(guò)她幾乎所有的作(zuò)品,唯獨那本《目送》,簇新地立在我的書架裏,再沒打開。還有哈利波特,小天狼星死了那(nà)頁(yè),每次讀,我都會跳過。

  哎。哎。哎。

  所以(yǐ),給(gěi)遊買書,科普類的(比如,“第一次發現”)或者認知學習類的(de)比較(jiào)安全。所以,對我自己,戲謔玩鬧的文字更好(hǎo),驚悚恐怖的劇(jù)集也(yě)不賴。

  我想,這大概是我們潛意(yì)識裏的一種自我保護,與情緒(xù)相處,對我們而言,是個不小的挑戰。

  我也常常想起一位心理學老師跟我說的話:你有個敏感(gǎn)的孩子(zǐ)嗎?恭喜她,她(tā)會(huì)比別人多看到更多美好的情感。看著“頑劣”又“倔強”的小遊在房間裏來回瘋跑,開心地稱呼別人(和自己)“臭大(dà)屁”。真不(bú)知道她的內心,會將收集的光線,折射出怎樣的色(sè)彩。

  也許我應該隨她(tā),先把接受不了(le)的感情包起來,放一陣子再說。

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