張輝
我（wǒ）們在感歎生命中有灰色（sè），卻忘了我們也擁有綠色的精彩。
——題記（jì）
今天上課站起來回答問題時，我的（de）眼（yǎn）神不經意瞟了一下窗外的景象，幾棵光禿禿的小樹吸（xī）引了我的眼球。
剛搬入新校區的時候，那幾（jǐ）棵樹便是光禿禿的，現在依然是，因為正值秋末（mò），已近冬日。冬（dōng）天裏當然不會有植物生長了呀！我也（yě）不禁一笑而過，繼續將精力投（tóu）入到課堂……下課之後，我的目光不禁又留意到了窗（chuāng）外的那些小樹。小樹從上到下沒有一絲的新綠，像是被施了魔法，如同沒有生命一般充滿著灰色的惆悵，似乎永遠都長（zhǎng）不大。當我們把目光集中在它們冬季（jì）的蕭條之時，卻忘了它們還有那深（shēn）藏在底下的根，也許盤根錯節的根也是灰的（de）色調，但是即使在這冬日，即使在惡劣的（de）環境之中它們的根仍然埋在土中，在冬日積蓄著力量，等待著來年來一片枝繁葉茂。
那（nà）些小樹何嚐不與我們相同呢？又何嚐不象征著我們呢？我們剛來到新學校，這便是（shì）一個新的（de）開始，那些小樹，也是一個新（xīn）的開始，俗（sú）話（huà）說：“十（shí）年樹木，百年樹人。”小樹雖（suī）沒有長出綠葉，但是小樹卻在紮根，打著（zhe）自（zì）己（jǐ）堅固的“底盤”。我們也是，在這個美麗的校（xiào）園裏，在五年級的日子裏，打著屬於我們自己的堅固根（gēn）基，隻有把基礎打好，學習成績才（cái）會更好呀！等到了同（tóng）學們所懼怕的灰色的六（liù）年級，才（cái）能迎來屬於自己的一派春天，“小樹”才會開枝散葉，長成參天大樹。
啊！窗外的那些小樹……