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第七教室。
黑板上的字寫滿又被擦去，新寫的字跡下還殘（cán）留著粉筆（bǐ）灰的痕跡，講台上整齊堆放著一排的金屬盒子。
公輸先（xiān）生站在講台前，右眼的單片眼鏡泛著（zhe）藍光，他麵前（qián）的長桌上擺著一塊（kuài）巨大的方形硬木盒，盒子裏是一座（zuò）山巒的模型，四（sì）邊圍著半（bàn）米高的圍（wéi）框，像是古老（lǎo）的角鬥場。
教室裏的氣（qì）氛與之前上課截然（rán）不同，學生們放下手中的筆記和煉寶材料（liào），微微（wēi）前傾（qīng）著身子（zǐ），目光聚焦在那方角鬥場上，眼中滿是壓製不住的興（xìng）奮。
“階段測試的規則，我隻講一遍，考試采取混戰的形式，統一（yī）投放到（dào）角鬥場（chǎng）中。”
公輸先生的手指在（zài）角鬥場邊緣敲了（le）敲，發出當當的金屬碰撞聲：“這是角鬥場的沙盤模型，你們可以先熟悉（xī）熟悉。”
“