鄒 濤
在我上小學一年級時，爸爸就做了一條二尺長的小皮鞭，說是在我犯錯誤時教育我用。從此，我和小皮鞭進行了“六年（nián）戰爭”。
我上一至（zhì）三年級時，是小皮鞭最“火”的時候。如果我上學淘氣，考試（shì）成績不好，或是作業寫得馬虎，回（huí）家後爸爸就會拿起小皮鞭，然後問我：“說，抽幾下？”我便開始老一套——軟磨硬泡。在我（wǒ）的軟磨硬泡下，爸爸沒有一次真（zhēn）的用小皮鞭“教育”
過我，但這並不能打（dǎ）消我對它（tā）的恐（kǒng）懼。
“製服”爸爸？我沒那麽大（dà）本事，隻有和小皮鞭較量一番（fān）了。一個星期天的中午，爸爸媽媽都在睡午（wǔ）覺。機會來了，我偷（tōu）偷摸摸地把（bǎ）小皮鞭扔進了垃圾箱。拜拜了，讓（ràng）我擔驚受怕的小皮鞭！萬（wàn）萬沒（méi）想到，爸爸在清理垃圾時，發現了小皮鞭，又把它“營救”回來了。看（kàn）來，扔不是辦法。我絞盡腦汁，想出了第（dì）二條妙計——藏。起初，我把小皮鞭藏在床（chuáng）底下、櫃子後麵，可不知怎麽的，爸爸（bà）總能（néng）輕而易舉地找到（dào）它。
就在我徹底沒咒念的時候，我又多了一個“戰（zhàn）友”——鄰居家的小弟弟。說（shuō）來也（yě）巧，一次（cì）他（tā）淘（táo）氣，他媽媽到我（wǒ）家借走小皮鞭，回家後，對小弟弟來了一（yī）通（tōng）“震懾教育”。從此他也恨上了（le）這條小皮鞭。還是小弟弟聰明，他把小皮鞭塞（sāi）進我（wǒ）家洗衣機的下水管裏，既不影響洗衣機的使用，又一點兒也看不（bú）出來。
小皮鞭的“出頭之日（rì）”是（shì）媽媽要挪洗衣機那（nà）天，她發現下水管直直的、硬硬的，又很重，拿起來一看，小皮鞭就冒了出來。
五年來，我和小皮鞭的“戰爭”從未間斷，但多（duō）數時候是我輸。升入六年（nián）級之後，不知不覺，半年多過（guò）去了，爸爸再也沒有（yǒu）用小皮鞭教訓我。因為我現在學習、紀律都有進步（bù），同學們說我責任心強，還選了我當（dāng）學習委員。我（wǒ）改掉了一些壞毛病，大概也（yě）有小皮鞭的功勞。
前些日子，我們要搬進新房子（zǐ）。收拾東西時，爸爸說我有自覺性了，用不著這條小皮（pí）鞭了（le），扔了吧（ba），不往新家裏帶了。它原來是我多次想拔掉的“眼中釘”，不知為什麽，這時反而（ér）舍不（bú）得扔了，因為它（tā）記錄了我成長（zhǎng）的煩惱和家長的心血，最終，我還是把它帶（dài）到了新家。