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從那天往後，苗詩涵便再（zài）也沒有與那位學（xué）長（zhǎng）有過任何的（de）交流。
他們就仿佛是（shì）萍（píng）水相逢（féng）的陌路人，在短暫的相會之後又再次遠離。
但他們終究並（bìng）不是真正的陌（mò）路人，在學校這（zhè）個被圈定（dìng）的範圍之中，苗（miáo）詩涵終歸還是能夠經常的看見（jiàn）對方。
更不用（yòng）說（shuō），那二年級的“公主與騎士（shì）”本就是學校（xiào）之中的名人（rén）。
所以，也許是出於興（xìng）趣（qù），又或者是出於好奇，苗（miáo）詩涵開始將更（gèng）多的視線停留在那位學長的身上。
就像她每天去給花壇的（de）植物澆水之後，撐著腦袋觀察那些植物與前段時間有什麽不同一樣。
苗詩涵很喜（xǐ）歡去觀察那種十分細微的變化。
也正因此，苗詩涵（hán）逐漸的發現了更多（duō）有趣的地方。
就比如那位（wèi）夏（xià）學姐與沈學長的關係