朱怡倩
風吹起花瓣，記憶如同破碎的琉璃盞。夢醒時分（fèn）冰涼如雨，過往（wǎng）隨花（huā）落而離散。看左（zuǒ）手撫平倒影，將（jiāng）右手掠（luě）過（guò）年華。
——題（tí）記
輕輕翻開記滿祝福語的同學錄，小心翼翼，生怕那些如記憶般脆（cuì）弱的紙張因碰觸而麵目全非。細（xì）細端詳著照（zhào）片上每（měi）一份笑容，方才拾起滿地（dì）的記憶。小學即將畢業了，柔柔的風，卻吹不散（sàn）過去美好的記憶（yì）。
記得，那時的我們，結（jié）伴同行在鋪滿落葉的林蔭道上，夕陽的餘暉，暖暖地映襯著我們燦爛（làn）的笑臉。一路上，灑滿了你我的歡聲笑語。
記得，那時的我們，互（hù）相鼓勵於風雨來臨的時候，凜冽的寒風，卻（què）在你我的（de）心底埋下了溫暖的種子。烏雲下（xià），飄散著處處的花香。
記得，那時的我們，嬉笑打鬧（nào）在課間（jiān）休息的空隙裏，飛舞的（de）花瓣，載著（zhe）你我的歡樂舞向遠方。校園裏，彌漫著生機勃勃的景象。
記得，那時的我們，喃喃自（zì）語在碧綠的草地上，繁密的（de）草叢裏，隱藏著我們兒時的夢想。操場上，閃爍著追逐（zhú）的身（shēn）影。
記得在一次（cì）自然課上，讀（dú）到（dào）書（shū）上這麽一段話：“每十（shí）萬株三葉草（cǎo）裏，就可能會有一株四片葉子的三葉草，被稱為四葉草，而在人們的（de）心中，這（zhè）四葉草（cǎo）就代表了（le）金錢、感情、健（jiàn）康（kāng）和幸福。”於是，課間（jiān）的操場上、草地上，處處可以見到小小的身影彎著腰、躬著身，勤（qín）勤懇懇地尋找著傳說中的四葉草，尋找著四葉草裏的幸福，尋找（zhǎo）著那些曾經丟失的夢想。
當我們把自己找來的“幸福”送給好友時，你可曾記得那份窩心的感覺？
畫麵漸漸模糊（hú），那份曾經似乎已經丟（diū）失。記憶如同怎麽抓也抓不住（zhù）的蝴蝶，跌斷了雙翼，也跌碎（suì）了記（jì）憶。
隻記得當時，還年少。