我失蹤的（de）第三天，媽媽才接到學（xué）校老師打來的電話。
“三（sān）天沒去上（shàng）課了？”
聽到老師的話後，媽（mā）媽的表情難看起來（lái）。
“老師你開玩笑的（de）吧，她一個沒有腿的小瘸子能去哪裏（lǐ）？”
說（shuō）著說（shuō）著她的眉頭就舒展開了。
“她是放過狠話說（shuō）再也不回家，現在無處可去了想請老師幫忙找個台階下吧?”
“老師，您幫我轉告她，隻要她能保證以後（hòu）絕對（duì）不偷（tōu）東西，也不使小計倆裝（zhuāng）可憐和騙錢，我就同意（yì）她回來。”
媽媽說（shuō）話的姿態越來越放鬆。
可老師卻越來越著急：
“孟（mèng）棠媽媽，我打電話來真的（de）隻是想確定孟棠有沒有在家。”
“我們原本以為是她被霸淩後心情不好請假（jiǎ）了，可今天（tiān）主任統計的時候才發現（xiàn）沒收到孟棠的請假單。”
“孟棠同（tóng）學是被拐（guǎi）賣過（guò）的，如果又失蹤了可不（bú）是小事啊家長！”
媽媽像被錘（chuí）子敲了一下，整個人都（dōu）僵住了。
“你......你說什麽拐賣（mài）？我家孩子怎（zěn）麽可能又被拐賣？！”
話是質疑的，可（kě）她的腿還是一軟跌坐在了地（dì）上。
房間裏的（de）孟聲聲聽（tīng）到動靜（jìng）立刻（kè）出來查看。
兩（liǎng）三句話聽（tīng）明白發生了什麽後（hòu），她比媽媽還先落淚。
“媽媽，棠棠是不是生我的氣了。”
“那天（tiān）是我（wǒ）不小心（xīn）說她偷錢了，她肯定恨死我。”
“如果我走了棠棠就可以原諒我並且回家，我可以一輩子不出現在棠棠麵前。”
媽媽一下子像找到了主心骨一樣，把孟聲聲一把摟進懷裏。
“對，對，你說的（de）對，孟棠肯是在壞人堆裏待久了學壞了。”
“她知道我最怕聽到拐賣二字，所以才故意躲起來想嚇我（wǒ）。”
“等她回來，我一定要好好罰她。”
媽（mā）媽放下（xià）狠話後，竟直（zhí）接把老師的電話掛了。
為了防止落入我的陷阱，她還順手把拉黑了老師。
“不是要對我進行服從性（xìng）測試嗎？我偏不如你的意。”
老師沒想到還有家長會拿孩子的生命安全賭氣。
可他們也承受不了“被拐女孩（hái）救回（huí）後又在（zài）學校遭霸淩，離家出走後二次被拐，目前安危未知（zhī）”的社會新聞。
於是幹（gàn）脆越過（guò）家長報了（le）警。
在學（xué）校和爸媽各自兵荒馬亂的同時，我已經跟著周安姐姐去了魔都。
周安姐姐是我在人販子窩裏認識的。
她比我大六七歲。
我被折磨到半死。
是周安（ān）姐姐日夜照顧我。
硬生生的把我從（cóng）死亡的起點拽了回來。
後來（lái），成了我把周安姐姐（jiě）從地獄的門口拉回了（le）人間。