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空曠的走廊裏傳來了一陣腳步聲(shēng)。
主管校務工作的(de)副校長張柏(bǎi)青和校宣傳部主任顧(gù)春蕾來到創業基地(dì),在一眾老師的簇擁之下走走(zǒu)停停(tíng),對各個創業項目進(jìn)行了簡單的視察。
“張校長,顧主任,這是傳媒係的學生開的一家攝影工作室。”
“這是(shì)外語係創辦的一個家教班。”
“……”
曹馨月作為接待人,亦步亦趨地跟在領導團隊的後麵,對各個創業項目(mù)做了一遍簡(jiǎn)單的介紹。
張柏青一邊聽(tīng)一邊點頭,但明顯興致不是很高。
說實話,這樣的創業(yè)項目哪個學校都有,甚至(zhì)都不能算是創業,隻能算是小打小鬧。
“搞論壇的那個江勤呢,先(xiān)去他那裏看看吧。”
“江(jiāng)勤的項目在。”
“那別的